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《九年级下册文艺复兴与新航路开辟的联系》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.文艺复兴运动最早兴起于

A.英国B.法国C.意大利D.德国

2.文艺复兴时期，被誉为“人文主义之父”的是

A.但丁B.彼特拉克C.达·芬奇D.莎士比亚

3.新航路开辟的根本原因是

A.《马可·波罗行纪》的诱惑B.商品资本主义的萌芽与发展

C.奥斯曼帝国控制商路D.传播基督教的热情

4.哥伦布远航的主要目的是

A.证实地圆说B.开辟通往印度的新航路

C.殖民掠夺黄金D.与东方进行贸易

5.文艺复兴与新航路开辟的共同历史作用是

A.推动罗马天主教会的权威瓦解B.促使欧洲封建制度迅速崩溃

C.为资本主义发展创造条件D.让人文主义思想传入亚洲

6.文艺复兴倡导的“人文主义”核心是

A.赞美人性，肯定人的价值与尊严B.宣扬禁欲主义，追求来世幸福

C.维护封建等级制度D.提倡绝对服从教会权威

7.新航路开辟后，欧洲贸易中心转移到的地区是

A.地中海沿岸B.大西洋沿岸C.波罗的海沿岸D.黑海沿岸

8.下列史实最能体现文艺复兴思想对新航路开辟推动作用的是

A.迪亚士到达好望角B.达·伽马到达印度

C.哥伦布横渡大西洋D.麦哲伦船队完成环球航行

9.新航路开辟对文艺复兴的促进作用主要体现在

A.提供了丰富的艺术创作题材B.带回了大量财富资助文艺活动

C.传播了人文主义思想到亚洲D.促使文艺复兴从意大利扩展到欧洲

10.被誉为“地理大发现”的时代指的是

A.文艺复兴时期B.新航路开辟时期

C.宗教改革时期D.英国资产阶级革命时期

11.文艺复兴时期的《神曲》和新航路开辟中的哥伦布日记，共同反映了

A.教会对思想的控制B.欧洲人对未知世界的探索精神

C.封建制度的衰落D.资本主义萌芽的发展

12.新航路开辟后，欧洲出现的“价格革命”导致

A.封建领主经济实力增强B.手工业者普遍贫困

C.贵族阶级地位上升D.资产阶级经济实力壮大

13.文艺复兴和新航路开辟的共同精神动力是

A.理性主义B.人文主义C.启蒙思想D.进化论

14.15世纪，促使欧洲人相信“地圆说”并敢于远航的重要著作是

A.《神曲》B.《哈姆雷特》C.《天体运行论》D.《马可·波罗行纪》

15.文艺复兴和新航路开辟对欧洲产生的深远影响是

A.确立了君主立宪制B.推动了资本主义的发展

C.促进了无产阶级壮大D.实现了全球贸易平衡

二、材料分析题（本大题共2小题，共30分）

16.阅读下列材料，回答问题。（15分）

材料一：

“黄金是一个令人惊叹的东西……谁有了它，谁就能支配他所需要的一切。有了黄金，可以把灵魂送到天堂。”

——哥伦布日记

材料二：

“君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫室皆用精金，皆以大理石及精金为之。”

——《马可·波罗行纪》

材料三：

“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”

——普罗塔戈拉（古希腊智者学派，文艺复兴时期被重新发现）

（1）根据材料一、二，指出新航路开辟的直接动因是什么？（4分）

（2）材料三的思想主张对文艺复兴和新航路开辟分别产生了什么影响？（8分）

（3）综合以上材料，分析经济动因与思想动力在历史事件中的关系。（3分）

17.阅读下列材料，回答问题。（15分）

材料一：

文艺复兴打破了中世纪神学思想的桎梏，提倡人性，肯定人的价值与创造力。这一思想解放运动为航海家探索未知世界提供了精神勇气，地理知识的传播（如地圆说）也为航海提供了技术支持。

材料二：

新航路开辟后，欧洲商人将美洲的玉米、马铃薯等作物带回欧洲，丰富了农作物的种类；殖民掠夺的金银财富大量流入欧洲，为文艺复兴时期的艺术创作和科学研究提供了经济基础；同时，不同文明之间的交流也拓展了人文主义的研究视野。

（1）根据材料一，概括文艺复兴对新航路开辟的推动作用。（6分）

（2）根据材料二，说明新航路开辟对文艺复兴的促进作用。（6分）

（3）结合材料一、二，指出文艺复兴与新航路开辟的关系，并举例说明。（3分