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《九年级下册文艺复兴运动的核心思想》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.文艺复兴运动最早兴起于（）

A.英国B.法国C.意大利D.德国

2.文艺复兴运动的核心思想是（）

A.神学至上B.启蒙思想C.人文主义D.封建专制

3.但丁的《神曲》被称为“新时代的最初一位诗人”，其作品体现的核心思想是（）

A.宣扬教权威B.反对封建等级C.肯定人的价值D.提倡理性主义

4.达·芬奇的《蒙娜丽莎》以神秘微笑著称，其创作风格主要反映了（）

A.宗教题材的严谨B.现实生活中人的情感

C.古典艺术的复兴D.科学实验的精确性

5.文艺复兴运动反对的思想禁锢是（）

A.古希腊民主思想B.中世纪神学统治

C.启蒙运动的理性D.资本主义萌芽

6.莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人是宇宙的精华，万物的灵长。”这体现了（）

A.神高于人的观念B.人的尊严与价值

C.教会的绝对权威D.君主专制的合理性

7.文艺复兴时期，艺术家将目光从“神”转向“人”，其根本原因是（）

A.教会势力衰落B.资本主义萌芽发展

C.古希腊文化复兴D.人文主义思想传播

8.下列作品与“人文主义”直接相关的是（）

A.《圣经》B.《神曲》C.《天方夜谭》D.《荷马史诗》

9.文艺复兴运动与启蒙运动的共同点是（）

A.反对君主专制B.批判教会神权

C.提倡民主共和D.宣扬绝对理性

10.文艺复兴运动对欧洲历史发展的深远影响是（）

A.确立了君主立宪制B.促进了近代科学兴起

C.推动了殖民扩张D.实现了民族国家统一

二、多选题（每题3分，共6分）

11.下列属于文艺复兴运动核心思想“人文主义”内涵的是（）

A.肯定人的价值和尊严B.反对中世纪神学禁锢

C.提倡现世生活的幸福D.主张建立民主共和政体

12.文艺复兴时期的代表人物及其作品体现人文主义的有（）

A.但丁《神曲》B.达·芬奇《最后的晚餐》

C.莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》D.哥白尼《天体运行论》

三、材料分析题（共20分）

13.阅读下列材料，回答问题。

材料一莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”

材料二达·芬奇的《蒙娜丽莎》描绘了一位微笑的妇女形象，画作注重人物神态的刻画和背景的写实，突破了中世纪宗教画呆板、程式化的风格。

（1）根据材料一，指出莎士比亚表达的核心思想是什么？（4分）

（2）材料二中《蒙娜丽莎》的创作风格体现了文艺复兴的什么特点？（4分）

（3）结合以上两则材料，概括文艺复兴运动的核心思想内涵。（6分）

14.阅读下列材料，回答问题。

材料三文艺复兴时期，人们不再把目光投向虚幻的“天堂”，而是关注现实生活；不再盲目崇拜教会权威，而是强调人的个性解放和理性思考；艺术家们以人为中心，创作了大量反映世俗生活和人性光辉的作品。

（1）根据材料三，概括文艺复兴运动在思想领域的主要表现。（6分）

（2）结合所学知识，分析文艺复兴运动兴起的根本原因。（4分）

四、简答题（共10分）

15.列举文艺复兴时期的两位代表人物及其一部代表作品，并分别说明这些作品如何体现人文主义思想。

试卷答案

一、选择题

1.答案：C

解析思路：文艺复兴运动最早兴起于14世纪的意大利，因为意大利是资本主义萌芽最早出现的地方，城市经济繁荣，为文艺复兴提供了经济基础。

2.答案：C

解析思路：人文主义是文艺复兴运动的核心思想，强调以人为中心，肯定人的价值和尊严，反对中世纪神学禁锢。

3.答案：C

解析思路：但丁的《神曲》通过现实人物和故事，批判教会腐败，肯定人的理性与价值，体现人文主义核心思想。

4.答案：B

解析思路：达·芬奇的《蒙娜丽莎》描绘普通妇女的微笑，注重人物神态和背景写实，反映现实生活中人的情感，体现人文主义对现世生活的关注。

5.答案：B

解析思路：文艺复兴运动反对中世纪神学统治，因为神学禁锢人性，而人文主义提倡解放人性，反对教会权威。

6.答案：B

解析思路：莎士比亚在《哈姆雷特》中称人为“宇宙的精华，万物的灵长”，