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智能手机在初中地理课堂中的应用与教学创新研究论文

摘要：本文以智能手机在初中地理课堂中的应用为研究核心，探讨其在教学创新中的价值与意义。通过对智能手机辅助教学的优势和挑战进行分析，提出相应的教学创新策略，以期为初中地理教学提供有益的启示。

关键词：智能手机；初中地理；教学创新；应用研究

一、引言

（一）智能手机辅助地理教学的必要性

1.提高学生的学习兴趣

随着科技的发展，智能手机已经成为初中生生活中不可或缺的一部分。将智能手机引入地理课堂，可以充分发挥其多媒体功能，以图文并茂、声像结合的方式展示地理知识，从而激发学生的学习兴趣。这种教学方式相较于传统的黑板、粉笔教学，更能吸引学生的注意力，提