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趣味科学实验在小学科学教学中的实践探索与反思论文

摘要：本文以趣味科学实验为切入点，探讨其在小学科学教学中的实践探索与反思。通过分析实际教学案例，阐述趣味科学实验在激发学生兴趣、培养学生动手能力及创新思维等方面的积极作用，并对实践中存在的问题进行反思，以期为我国小学科学教学提供有益的借鉴。

关键词：趣味科学实验；小学科学教学；实践探索；反思

一、背景分析

（一）我国小学科学教学的现状及挑战

1.学生对科学学科兴趣不足

在我国小学科学教学中，部分学生对于科学学科的兴趣并不浓厚，这主要源于传统的教学模式过于注重理论知识的传授，而忽略了学生的实践操作和体验。趣味科学实验作为一种富有创意和实践性的教