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- 2026-02-05 发布于河北
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浮力教学设计
浮力教学设计1
教学目标:
1、能用实验的方法比较物体在水中的沉浮,能对物体的沉浮提
出假设和猜,并通过实验验证自己的假设和猜,了解水的浮力
在生活中的应用。
2、培养学生实验能力、细致观察能力、归纳概括能力以及合作
意识、创新意识,激发学生用学到的科学知识解决问题的兴趣。
教学重点:
能用实验证明在水中浮着的下沉的物体都受到水的浮力。
教学难点:
实
浮力教学设计
浮力教学设计1
教学目标:
1、能用实验的方法比较物体在水中的沉浮,能对物体的沉浮提
出假设和猜,并通过实验验证自己的假设和猜,了解水的浮力
在生活中的应用。
2、培养学生实验能力、细致观察能力、归纳概括能力以及合作
意识、创新意识,激发学生用学到的科学知识解决问题的兴趣。
教学重点:
能用实验证明在水中浮着的下沉的物体都受到水的浮力。
教学难点:
实
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