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小学科学仿尺蠖机器人双稳态脊柱结构原理与模型制作论文

摘要：本文针对小学科学课程中仿尺蠖机器人双稳态脊柱结构原理与模型制作的相关问题进行了深入研究，旨在提高学生对机器人制作与科学原理的理解。本文首先提出了两个关键问题，并围绕这两个问题展开讨论，为小学科学教育提供有益的参考。

关键词：仿尺蠖机器人；双稳态脊柱结构；原理；模型制作；小学科学

一、问题的提出

（一）1.仿尺蠖机器人双稳态脊柱结构原理的理解

在小学科学课程中，仿尺蠖机器人双稳态脊柱结构原理的学习对于培养学生的创新思维和动手能力具有重要意义。然而，在实际教学过程中，我们发现很多学生对这一原理的理解存在以下问题：

（1）学生对双稳态脊柱