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2026山东事业单位统考济南市中区招聘初级综合类岗位63人备考题库带答案详解.docx

2026山东事业单位统考济南市中区招聘初级综合类岗位63人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于行政领导权力来源的是()。

A.决策权力

B.归属权

C.合法权力

D.奖惩权力

【答案】:A

【解析】行政领导权力来源主要有合法权力、奖惩权力、专家权力、归属权等。合法权力是指领导者因占据一定职位而获得的法定权力;奖惩权力是领导者对下属进行奖励或惩罚的权力;归属权是基于领导者与下属之间的特殊情感联系,下属出于对领导者的认同和忠诚而给予领导者的权力。而决策权力是行政领导的职能和行为表现,并非行政领导权力的来源。所以不属于行政领导权力来源的是决策权力。

2、()作为市场经济中个人行为准则,是产生效率的必要条件。

A.市场供给需求

B.个人偏好

C.个人价值观

D.生活条件

【答案】:B

【解析】市场经济中个人行为准则能够引导个体在经济活动中做出决策,而产生效率的必要条件通常与个体基于自身情况进行经济行为选择相关。个人偏好是指消费者对不同商品或服务的喜好程度,它驱动着个人在市场经济中的选择和行为。个人根据自己的偏好来决定购买何种商品、从事何种工作等,这种基于个人偏好的自主选择能够使资源流向最能满足人们需求的领域,从而提高资源配置效率,是市场经济中个人行为准则以及产生效率的必要条件。市场供给需求是市场经济中宏观层面的经济现象,反映的是市场上商品和服务的总量关系,并非个人行为准则。个人价值观是关于价值的观念和看法,较为宽泛和抽象,并不直接对应市场经济中个人具体行为的准则,也不是产生效率的直接必要条件。生活条件是个体所处的生活环境和物质基础等状况,它虽然会影响个人在经济活动中的表现,但不是市场经济中个人行为的准则以及产生效率的必要条件。所以正确答案所对应的内容为个人偏好。

3、“但愿人长久,千里共婵娟。”这句诗所关联的节日是()。

A.端午节

B.重阳节

C.中秋节

D.清明节

【答案】:C

【解析】该题主要考查对诗句与传统节日关联的理解。“但愿人长久,千里共婵娟”出自苏轼《水调歌头·明月几时有》,此词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念。“婵娟”常用来指代明月,中秋佳节有赏月的传统习俗,人们在这一天盼望家人团圆,与诗句中传达的情感和情境相符。端午节是为纪念屈原,有吃粽子、赛龙舟等习俗;重阳节有登高、赏菊、插茱萸等习俗;清明节主要是扫墓祭祖、踏青郊游等活动。这些节日与“但愿人长久,千里共婵娟”所表达的情境和意象并无直接关联。所以与“但愿人长久,千里共婵娟”相关的节日是中秋节。

4、中国人民银行将金融机构存款准备金率上调0.5%,这一政策属于()。

A.紧缩性财政政策

B.紧缩性货币政策

C.扩张性财政政策

D.扩张性货币政策

【答案】:B

【解析】存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的,是缴存在中央银行的存款,中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。上调存款准备金率意味着金融机构需要将更多的资金存放在中央银行,可用于放贷的资金减少,市场上的货币供应量相应减少。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。财政政策是国家制定的指导财政分配活动和处理各种财政分配关系的基本准则,主要通过税收、政府支出等手段来调节经济。上调金融机构存款准备金率是中央银行运用货币政策工具来调节经济,属于货币政策范畴。当采取减少货币供应量、提高利率等措施时,能够抑制社会总需求,这种政策被称为紧缩性货币政策。上调存款准备金率会使货币供应量减少,起到抑制经济过热、减少通货膨胀压力的作用,属于紧缩性货币政策。所以中国人民银行上调金融机构存款准备金率0.5%这一政策属于紧缩性货币政策。

5、在抗洪救灾现场,部分地方行政领导出现在最危险的地方,这属于()。

A.激励式领导方式

B.强制式领导方式

C.示范式领导方式

D.启发式领导方式

【答案】:C

【解析】在该情境中,地方行政领导出现在最危险的地方,是通过自身的实际行动为他人树立榜样,以此来引导和影响他人。激励式领导方式强调通过给予激励措施来激发下属的工作积极性;强制式领导方式主要依靠命令和权威强制下属执行任务;启发式领导方式侧重于通过启发、引导让下属自己思考和解决问题;而示范式领导方式就是领导者以自己的行为为榜样,引领下属行动,该地方行政领导出现在最危险的地方这种行为符合示范式领导方式的特点。

6、行政机关需持续完善各项民主制度,构建并完善民主程序,保障公民的民主权利,维护安定团结的社会局面,这体现了行政机关的()。

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会职能

【答案】:A

【解析】行政机关的职能包括政治、经济、文化、社会等方面。完善民

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