2026四川乐山市沙湾区就业创业促进中心发布就业见习岗位223人备考题库(第一批)及答案详解1套.docxVIP

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2026四川乐山市沙湾区就业创业促进中心发布就业见习岗位223人备考题库(第一批)及答案详解1套.docx

2026四川乐山市沙湾区就业创业促进中心发布就业见习岗位223人备考题库(第一批)

第一部分单选题(50题)

1、地方政府为挖掘消费潜力、提振经济,向居民发放电子消费券形式的消费补贴。政府发放消费券()。

A.是基于消费对生产具有决定性作用

B.表明政府运用经济手段调节宏观经济

C.是政府通过货币政策影响消费需求

D.表明政府通过初次分配理顺分配关系

【答案】:B

【解析】本题可根据消费与生产的关系、宏观调控的手段、货币政策以及初次分配等相关知识来逐一分析。消费对生产具有反作用,但不具有决定性作用,生产决定消费,生产是消费的前提和基础,所以通过发放消费券挖掘消费潜力并非基于消费对生产具有决定性作用。政府通过发放电子消费券的方式给居民发放消费补贴,这是政府运用财政政策这一经济手段来调节宏观经济,财政政策是国家宏观调控的重要经济手段之一,发放消费券可以刺激居民消费,进而拉动经济增长。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。而发放消费券属于财政支出的一种形式,并非货币政策。初次分配是指国民总收入直接与生产要素相联系的分配,主要由市场机制形成。政府发放消费券是一种再分配行为,目的是为了调节社会公平,促进消费和经济增长,而不是通过初次分配理顺分配关系。综上,政府发放“消费券”表明政府运用经济手段调节宏观经济。

2、5,7,4,9,25,()。

A.168

B.216

C.256

D.296

【答案】:C

【解析】先计算(5-7)2=4,(7-4)2=9,(4-9)2=25。存在规律:前一项减去后一项的差的平方等于第三项。所以所填数字为(9-25)2=256。

3、让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的培训方法是()。

A.临时职务

B.角色扮演

C.职务轮换

D.委以助手职务

【答案】:C

【解析】该题考查的是一种培训管理人员的方法。这种方法需要让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务。临时职务通常是指在特定时期内担任的临时性工作,并非是依次担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的有计划安排,不符合题意。角色扮演主要是模拟特定场景,让参与者扮演不同角色来提升相应能力,并非真正地担任实际职务,与题目描述的培训方式不符。职务轮换是让员工在不同的岗位或职务上进行轮换工作,正好符合让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的特点,是合适的培训方法。委以助手职务是安排人员作为助手协助工作,不是让其依次担任不同职务进行培训,不符合题目要求。所以答案是职务轮换。

4、下列作品与内容对应不正确的是()。

A.《墨子》——道可道,非常道

B.《战国策》——前事不忘,后事之师

C.《大学》——大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善

D.《红楼梦》——满纸荒唐言,一把辛酸泪

【答案】:A

【解析】本题可通过分析每个作品与对应内容是否相符,来判断选项的正确性。“道可道,非常道”出自《道德经》,乃是道家经典著作,由春秋时期老子(李耳)所作,并非《墨子》。《墨子》是战国时期的哲学著作,由墨子自著和弟子记述墨子言论两部分组成,主要内容涉及哲学、逻辑学、军事学、工程学、力学、几何学、光学等。所以该表述的作品与内容对应不正确。“前事不忘,后事之师”出自《战国策·赵策一》,意在提醒人们记住过去的经验教训,以作为后来行事的借鉴,此表述作品与内容对应正确。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自《大学》开篇,该句是对大学宗旨的阐述,表明大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界,此项作品与内容对应正确。“满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自《红楼梦》第一回中作者曹雪芹所题的五言绝句,此句以一种自嘲的口吻,表达了作者对自己创作《红楼梦》艰辛的感慨以及对书中所描写的世事无常的无奈,此项作品与内容对应正确。综上,答案是“《墨子》——道可道,非常道”对应内容不正确。

5、6岁的王某在重庆某幼儿园学习绘画数年。2018年夏天,某机构组织儿童绘画展,王某的画被选中参展并获得一等奖,奖金1000元。已知王某父母已离异,其母张某为王某的监护人,王某的父亲每月给王某600元抚养费。这1000元奖金应归()。

A.王某的母亲

B.王某的父亲

C.幼儿园

D.王某

【答案】:D

【解析】根据《中华人民共和国民法典》第十九条规定,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人

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