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高中物理教学中的核心素养与课程内容重构研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学中的核心素养与课程内容重构，分析当前物理教学中存在的问题，提出基于核心素养培养的课程内容重构策略。通过对课程内容的优化与整合，为提升高中物理教学质量和培养学生的综合素质提供参考。

关键词：高中物理；核心素养；课程内容重构；教学策略

一、引言

（一）1.核心素养在高中物理教学中的重要性

随着教育改革的深入推进，核心素养已成为教育界关注的焦点。高中物理教学作为自然科学教育的重要组成部分，其核心素养的培养显得尤为重要。核心素养不仅包括物理知识、技能的掌握，更强调学生的思维能力、创新能力、实践能力等方面的全面发展。因此，在