北师大版（新教材）七年级上册数学第五章《认识方程》教学课件.pptxVIP

北师大版七年级上册数学

(新教材)

教学课件

第五章一元一次方程

认识方程

北师大版·七年级上册

学习目标

素养目标

1.通过对多种实际问题中数量关系的分析，感受方程是刻画现实世界数量关系的有效模型，增强模型观念.

2.能根据现实情境理解方程的意义，能针对具体问题列出方程，提高应用意识.

3.知道一元一次方程的概念，理解方程解的意义，初步经历解一元一次方程的过程.

学习重点：

能针对具体问题列出方程，理解方程解的意义.

学习难点：

能针对具体问题列出方程.

创设情境，导入新课

我国古代数学著作《九章算术》中，有一个著名的“鸡兔同笼”问

题：笼子里有若干只鸡和兔.从上面数，有35个头，从下面数，有94

只脚.鸡和兔各有几只?你能用小学学过的算术方法解决这个问题吗?

解法一鸡：(35×4-94)÷2=23(只)

兔：35-23=12(只).

解法二兔：(94-35×2)÷2=12(只)

鸡：35-12=23(只)

?问题1:

在班级秋游活动中，全体学生和老师共购买了45张门票，学生票每张10

元，成人票每张15元，师生总票款为475元.你知道学生和老师的人数分别是多少吗?购买学生票和成人票的票款分别是多少?

(1)这个问题涉及哪些量?它们之间有怎样的等量关系?

(2)如果设学生人数为x,那么师生总票款可以用含x的代数式表示为_

(3)你能得到怎样的表示量