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梯形认识与特性探索——四年级下册数学教学设计.pdfVIP

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  • 2026-02-05 发布于北京
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梯形认识与特性探索——四年级下册数学教学设计.pdf

    学习认识梯形

    内容89页例9；90页练一练；91页练习十四4、5、6题。

    1、使学生联系生活实例，认识并掌握梯形的基本特征，认识梯形的底和高，

    学习能正确测量和画出梯形的高。

    目标2、使学生在经历探索梯形基本特征的过程，培养初步的观察、操作、分析、

    概括、推理的能力，积累认识图形的经验，发展空间观念。

    1、发现梯形的基本特征，能正确判断一个平面图形是不是梯形，认识梯形的高。

    重点2、用不同的方法作出一个梯形，能测量和画出梯形的高。

    难点

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