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《老人与海》预习检测

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共5题，15分）

1.(3分)下列词语中，加线字的注音全都正确的一项是（）

A.吞噬（shì）莽撞（mǎng）

嘎吱（gā）脊椎（zhù）

B.桅杆（guǐ）攥住（zuàn）

鲭鲨（jīng）两颚（è）

C.鱼鳍（qí）舵柄（bǐng）

清晰（xī）豁然（huò）

D.戳穿（chuō）粘液（zhān）

褐色（hè）撬开（qiào）

2.(3分)下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.船桨琢磨杀戮祈祷 B.倾斜凑合残忍游戈

C.蜷曲仓皇渔叉磨挲 D.魟鱼麻痹篡住妄为

3.(3分)下列各句中加线成语的使用，正确的一项是（）

A.《老人与海》的作者海明威居心叵测地把多层含义融合在一个简单的故事里，而我们则从这个故事里懂得了人的生命的意义。

B.这篇文章记叙了一场篮球比赛的经过，场面描写非常传神，神态、动作等描写十分精彩，人物形象呼之欲出。

C.尽管科学家试图证明外星人的存在，但现有资料表明，虽然银河系中存在浩如烟海的其他行星，但人类是唯一的生命形式。

D.一场车祸让这个阳光男孩突然失去了双腿，巨大的人生落差让他不知所以，他在车祸的阴影中整整消沉了五年。

4.(3分)下列对这部小说的评价，不正确的一项是（）

A.这部小说没有传统小说的结构框架，内容的简化使小说的节奏性极强。作者采用白描手法，按照故事的发展来叙述老人圣地亚哥在海上的遭遇。

B.在小说中，主人公一直自言自语，这说明长期的孤独与困境的压力，使老人深感悲苦无处倾诉，只能自己说给自己听，作者对其寄予了极大的同情。.

C.小说中的老人体现了现代人面对一个异己世界时的“意志力”。命运对他来说是严峻的，但他并不屈从于命运，而是以不息的斗志去迎战命运和眼前的这个世界。

D.在小说中，海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质；鲨鱼群的到来象征着厄运的降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。

5.(3分)下列各句中，句意明确、没有语病的一项是（）

A.老人圣地亚哥正是“一个人可以被毁灭，但不能被打败”这句话的写照。

B.风吹向空寂的海面，一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上，活像个一场激战后的勇士。

C.海明威自始至终没有提醒我们他在表现渔夫的精神，赞美渔夫面对挑战永不屈服的灵魂，他是让我们自己去理解他。

D.《老人与海》是一个讲述发生在海洋上的故事，你不免会问：书中的老人、海洋、大马林鱼又是代表什么呢？

《老人与海》预习检测答案

一、单项选择题

1.【答案】C

【解析】A项，“椎”应读“zhuī”。B项，“桅”应读“wéi”，“鲭”应读“qīng”。D项，“黏”应读“nián”

2.【答案】A

【解析】B项，戈—弋。C项，磨—摩。D项，纂—攥

3.【答案】B

【解析】居心叵测：存心险恶，不可推测。褒贬误用。呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。符合语境。浩如烟海：形容文献、资料等极为丰富。此处用来形容“银河系的行星多”，用错了对象。不知所以：不明白为什么是这样，指不知道原因。不合语境。

4.【答案】B

【解析】老人的自言自语为其心理活动的外露，作者对其寄予同情也不对。

5.【答案】B

【解析】A项，主客颠倒，应为“‘一个人可以被毁灭，但不能被打败’这句话正是老人圣地亚哥的写照”；C项，最后的“他”指代不明，有歧义；D项，前半句语序不当，应为“《老人与海》讲述的是一个发生在海洋上的故事”。