粤教版必修3第四单元《元曲三首》阅读练习2 (1).docVIP

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粤教版必修3第四单元《元曲三首》阅读练习2

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、诗歌鉴赏（共2题，20分）

1.(10分)【中吕】普天乐

张养浩

楚《离骚》，谁能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？空快活了湘江鱼虾蟹，这先生畅好是胡来。怎如向青山影里，狂歌痛饮，其乐无涯。

1．这首小令在语言的运用上有什么特点？请简要分析概括。

2．在小令中，作者对屈原寄寓了怎样的情感？请结合内容加以赏析。

2.(10分)【南吕】干荷叶

刘秉忠

干荷叶，色苍苍，老柄风摇荡。减①了清香越添黄。都因昨夜一场霜，寂寞在秋江上。

[注]①减：衰退。

1．作者是怎样描写干荷叶的？“都因昨夜一场霜，寂寞在秋江上”这两句与前面内容有什么联系？

2．作者通过写荷叶寄寓了怎样的人生感慨？

粤教版必修3第四单元《元曲三首》阅读练习2答案

一、诗歌鉴赏

1.【答案】1.答案：语言清新活泼，通俗易懂，而且还杂用了诸如“快活”“胡来”等口语词汇，很适合民间传唱。

2.答案：这首小令看似否定了屈原，表达了寄情山水的消极低沉的情绪，而实际上，确是迂回曲折地表达了一个饱经宦海浮沉、洞察世事春秋而又无处施展自己的雄才大略的读书人的无可奈何而又悲愤怨恨的心情。

【解析】略

2.【答案】1.答案：抓住秋风中残荷的憔悴之状：既写其叶干，又写其柄老；既写其色苍，又写其香减。五、六两句揭示了荷叶由翠绿变为深青、更由深青转为枯黄的原因。

2.答案：作者通过写荷叶抒发了青春不再、年华易逝的慨叹。

【解析】略