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2026四川九州电子科技股份有限公司招聘PQE岗1人备考题库及答案详解一套.docx

2026四川九州电子科技股份有限公司招聘PQE岗1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列诗句中,描写景象为春天的是()。

A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

B.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

C.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝

D.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同诗句所描绘季节的判断。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描绘出莲叶与天际相接,荷花在阳光映照下格外鲜艳的景象,莲叶和荷花通常在夏季最为茂盛和盛开,所以此句描写的是夏天的景象。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”意思是杏花时节的蒙蒙细雨,像故意要沾湿人的衣裳似的下个不停;吹拂着脸庞的微风已感觉不到寒意,嫩绿的柳条随风舞动,杏花在春天开放,杨柳也是春天的典型景物,因此这句诗描写的是春天的景象。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”直接点明了“秋”,表达自古以来人们每逢秋天都会感到悲凉寂寥,而诗人却认为秋天胜过春天,这句诗描写的是秋天的景象。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,橙黄橘绿指橙子金黄、橘子青绿的时节,一般在秋末冬初,所以这句诗描写的是秋冬之交的景象。综上,描写春天景象的诗句是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

2、直接经验和间接经验的关系是()

A.认识中的“源”和“流”的关系

B.认识中的内容和形式的关系

C.实践和理论的关系

D.感性认识和理性认识的关系

【答案】:A

【解析】直接经验是亲身实践获得,是认识的“源”;间接经验是从他人处或书本获取,是认识的“流”,二者是认识中的“源”和“流”关系。

3、生态系统中的生物种类繁多,它们之间构成食物链,错综复杂的食物链又形成食物网。下列关于食物链的说法不正确的是()。

A.食物链存在生物富集现象

B.在食物链中能量逐级递减

C.蚯蚓属于分解者

D.生产者都是绿色植物

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对食物链相关知识的理解。食物链中确实存在生物富集现象,一些有害物质会随着食物链的传递而在生物体内逐渐积累,营养级越高的生物,体内有害物质的含量越高。在生态系统的食物链中,能量是逐级递减的。因为在能量传递过程中,每个营养级的生物都会通过呼吸作用等消耗一部分能量,所以能量沿着食物链流动时会越来越少。蚯蚓以腐烂的有机物为食,能够将有机物分解为无机物,属于分解者。然而,生产者不都是绿色植物。除了绿色植物能够通过光合作用制造有机物,还有一些自养型微生物,如硝化细菌等,它们可以通过化能合成作用将无机物转化为有机物,也属于生产者。综上所述,该题不正确的说法是生产者都是绿色植物。

4、剩余价值率和利润率之间的数量关系是()

A.剩余价值率=利润率

B.剩余价值率≤利润率

C.剩余价值率>利润率

D.剩余价值率<利润

【答案】:C

【解析】剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率,利润率是剩余价值与全部预付资本的比率。由于全部预付资本大于可变资本,所以剩余价值率大于利润率。

5、芭蕾舞作为一种欧洲古典舞蹈,诞生于意大利文艺复兴时期,17世纪后半叶在法国开始流行并逐步走向职业化,随后在持续革新中在全球范围内广泛传播。世界上第一部真正的芭蕾作品是()。

A.《胡桃夹子》

B.《仙女》

C.《天鹅湖》

D.《皇后喜剧芭蕾》

【答案】:D

【解析】本题可依据各选项中芭蕾舞作品的创作时间和特点来判断世界上第一部真正的芭蕾作品。《胡桃夹子》是柴可夫斯基编写的一个芭蕾舞剧。舞剧改编自德国作家霍夫曼的童话故事《胡桃夹子与老鼠王》,首演于1892年,并非世界上第一部真正的芭蕾作品。《仙女》是法国浪漫芭蕾时期的一部代表性剧目,于1832年首演,同样不是世界上第一部真正的芭蕾作品。《天鹅湖》是柴可夫斯基所作的芭蕾舞剧,1877年首演,也不是最早的芭蕾作品。《皇后喜剧芭蕾》诞生于1581年,这部舞剧在一个晚上把诗歌、音乐、舞蹈、朗诵和戏剧情节融为一体,具有完整的戏剧结构和单一主题,因此被公认为世界上第一部真正的芭蕾作品。综上,正确答案是《皇后喜剧芭蕾》。

6、最近热播的电视剧涉及教育资源争夺战,不仅把观众的心弦绷紧到了低龄教育阶段,而且暴露了一个更为深层次的问题,即究竟什么才是好的教育。一些剧中人以为,只要孩子能够考到高分进入好的学校,就是最好的教育。以下哪项如果为真,最能质疑上述观点?

A.应试教育是教育资源长期相对匮乏、社会选拔标准相对单一的后遗症

B.仅仅以分数作为单一评判标准,早已不能满足市场对各种人才的需要

C.近年来,相关部门开展了校外培训机构专项治理,已取得阶段性成效

D.个别孩子以很高的分数考入国内著名高校,最终却走上了犯罪的道路

【答案】:B

【解析】题干观点是孩子考高分进好学校就是最好教育。仅以分数作评判标准不能满足市场对人才的需求,说明只

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