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2026四川九州光电子技术有限公司招聘行政后勤岗1人备考题库及参考答案详解一套.docx

2026四川九州光电子技术有限公司招聘行政后勤岗1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事业单位法人资格的唯一合法凭证是()。

A.事业单位组织代码

B.事业单位法人证书

C.事业单位职业许可证

D.事业单位备案登记表

【答案】:B

【解析】事业单位法人证书是事业单位法人资格的唯一合法凭证。事业单位组织代码是标识事业单位法人及其内设机构、分支机构的身份代码,并非法人资格的唯一合法凭证。不存在事业单位职业许可证这种说法。事业单位备案登记表是办理备案等相关手续的文件,也不是法人资格的唯一合法凭证。所以答案是事业单位法人证书。

2、15周岁的中学生小明在上学路上到商店购买了一盒价格为8元的画笔,这一行为属于()。

A.有效民事行为

B.无效民事行为

C.可变更可撤销的民事行为

D.可变更但不可撤销的民事行为

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。15周岁的中学生小明属于限制民事行为能力人,其购买一盒8元画笔的行为,与他的年龄、智力相适应,该行为是有效的。因此这一行为属于有效民事行为。

3、下列没有体现事物普遍联系原理的是()。

A.辅车相依,唇亡齿寒

B.一招不慎,满盘皆输

C.左眼跳财,右眼跳祸

D.静以修身,俭以养德

【答案】:C

【解析】本题主要考查对事物普遍联系原理的理解,需要判断每个表述是否体现了事物之间客观的、真实的联系。事物普遍联系原理是指世界上的一切事物都处在普遍联系之中,联系具有客观性、普遍性。“辅车相依,唇亡齿寒”,“辅”和“车”相互依存,嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷,体现了事物之间相互影响、相互制约的联系,说明事物是普遍联系的。“一招不慎,满盘皆输”,下棋时一步棋走得不当,就可能导致整个棋局失败,体现了部分的变化会对整体产生重要影响,反映了事物之间的普遍联系。“左眼跳财,右眼跳祸”,这是一种没有科学依据的主观臆造的联系,并不是事物本身所固有的客观联系,不能体现事物普遍联系原理。“静以修身,俭以养德”,通过宁静的状态来修养身心,凭借节俭的作风来培养品德,表明修身和养德与“静”和“俭”之间存在着一定的联系,体现了事物是普遍联系的。综上,没有体现事物普遍联系原理的表述是“左眼跳财,右眼跳祸”。

4、“要”字句是公文常用的一种特定句式,用以表示“应该”“必须”之意。下列对“要”字句理解正确的是:

A.表示商量

B.语气委婉

C.常用于上行文中

D.使行文具有坚定性、原则性

【答案】:D

【解析】“要”字句在公文中用以表示“应该”“必须”之意。“要”字句并非表示商量,商量通常语气较为和缓、有探讨余地,而“要”表达的是一种要求和指令,并非商量,所以该表述错误。“要”字句语气并非委婉,它具有较强的确定性和指令性,要求相关对象按照要求执行,所以该表述错误。“要”字句并不常用于上行文,上行文是下级向上级行文,语气应更谦逊、尊重,而“要”字句体现较强的命令性,多用于下行文,向下级单位提出要求和指示,所以该表述错误。“要”字句能使行文具有坚定性、原则性,因为它明确表达出必须达成的要求和应该执行的事项,让公文的意图清晰、要求明确,所以该表述正确。

5、2019年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强和改进乡村治理的指导意见》,意见要求加强乡镇政府公共服务职能,加大乡镇基本公共服务投入,引导管理服务向农村基层延伸,为农民提供“一站式服务”,构建线上线下相结合的乡村便民服务体系。上述规定意在()。①调整乡村治理的投入机制②弱化乡镇政府社会管理职能③强化乡镇政府社会治理的功能④提高乡镇政府为农村和农民服务能力

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

【答案】:C

【解析】加强乡镇政府公共服务职能、加大乡镇基本公共服务投入、引导管理服务向农村基层延伸并构建便民服务体系,目的在于强化乡镇政府社会治理功能、提高乡镇政府为农村和农民服务能力。调整乡村治理投入机制并非材料所强调的主要意图;同时,这一举措并非是弱化乡镇政府社会管理职能,而是强化其公共服务职能,推动政府职能转变。所以意在强化乡镇政府社会治理的功能以及提高乡镇政府为农村和农民服务能力。

6、下列同一个字的读音,相同的一项是()。

A.折:折本打折

B.沓:杂沓沓贪

C.着:着急着手

D.宁:宁死不屈息事宁人

【答案】:B

【解析】本题主要考查对汉字不同读音的辨析。折有“zh甓zh锓shé”三种读音,“折本”中“折”读“shé”,表示亏损;“打折”中“折”读“zhé”,表示折扣,二者读音不同。沓有“tà”“dá”

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