- 0
- 0
- 约4.11万字
- 约 19页
- 2026-02-05 发布于河北
- 举报
按比例分配教学设计
教学目标:
知识与技能
了解和掌握分配问题的•般思考步骤,解按比分配应用即的特征和解题思路,并能利用按比分配
解决实际问题。
过程与方法
通过探究学习掌握分配问题
情感态度价值观
渗透转化的对应等数学思想
重点:解并掌握按比分配的解题方法。
难点:把比转化成相应的分数形式。
教学准备:教学课件
教学总体设想
基于我对教材的解和学生学习起点,根据数学新课标的
按比例分配教学设计
教学目标:
知识与技能
了解和掌握分配问题的•般思考步骤,解按比分配应用即的特征和解题思路,并能利用按比分配
解决实际问题。
过程与方法
通过探究学习掌握分配问题
情感态度价值观
渗透转化的对应等数学思想
重点:解并掌握按比分配的解题方法。
难点:把比转化成相应的分数形式。
教学准备:教学课件
教学总体设想
基于我对教材的解和学生学习起点,根据数学新课标的
文档评论(0)