第九讲　“三大力学观点”的综合应用-2026年高考物理总复习课件.pptxVIP

专题二能量与动量

第九讲“三大力学观点”的综合应用

;1.动量与动能的比较

;比较项;2.冲量与功的比较

;3.“滑块—木板”模型

分析“滑块-滑板”模型问题的三个关键:

1.把滑块、滑板看成一个整体,摩擦力为内力,在光滑水平面上滑块和滑板组成的系统动量守恒。

2.由于摩擦生热,机械能转化为内能,系统机械能不守恒,根据能量守恒定律,机械能的减少量等于因摩擦而产生的热量,ΔE=Ffx相对,其中x相对为滑块和滑板相对滑动的路程。

3.若滑块不滑离滑板,就意味着二者最终具有共同的速度,机械能损失最多。

;(1)模型图示

(2)模型特点

①系统的动量守恒,但机械能不守恒,摩擦力与两者相对位移的乘积等于系统减少的机械能;

②若滑块未从木板上滑下,当两者速度相同时,木板速度最大,相对位移最

大。

;(3)求解方法

①求速度:根据动量守恒定律求解,研究对象为一个系统;

②求时间:根据动量定理求解,研究对象为一个物体;

③求系统产生的内能或相对位移:根据能量守恒定律Q=FfΔx或Q=E初-E末,研究对象为一个系统。

;4.“滑块—斜(曲)面”模型

(1)模型图示(A质量为M,B质量为m)

;?;5.“滑块—弹簧”模型

(1)模型图示

;(2)模型特点

①动量守恒:两个物体与弹簧相互作用的过程中,若系统所受外力的矢量和为零,则系统动量守恒;

②机械能守恒:系统所受的外