中小学人工智能教学图形化编程之自动避障小车13.pptxVIP

中小学人工智能教学图形化编程之自动避障小车汇报人：XXX时间：202X.X202X

PART01避障小车概述

学习基本工作原理学生将深入探究自动避障小车各组件，如传感器、微控制器和驱动电机的基本工作原理，了解它们如何协同工作以实现避障功能。培养逻辑思维与能力通过编程实现避障小车的功能，学生需设计逻辑步骤、处理数据和解决问题，从而有效培养逻辑思维和问题解决的能力。掌握编程实现功能学生将学会使用图形化编程软件为避障小车编写程序，掌握基本编程逻辑和结构，实现小车的自动避障、运动控制等功能。了解实际应用场景介绍自动避障小车在物流运输、智能家居等领域的实际应用，让学生明白其重要性和广泛的应用前景。课程目标阐述

1243面向编程初学者本课程专为编程零基础的学生设计，内容从基础讲起，逐步引导学生掌握自动避障小车的制作和编程，降低学习门槛。贴合小学生认知课程内容和教学方法充分考虑小学生的认知特点，采用生动有趣的实例和实践活动，帮助学生更好地理解和掌握知识。辅助教师教学为教师提供丰富的教学资源和详细的教学指导，方便教师开展课堂教学，提高教学效果和效率。激发学生兴趣点通过搭建和编程自动避障小车，激发学生对人工智能和编程的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。适用对象分析

介绍基本原理避障小车主要借助传感器检测障碍物，微控制器依据传感器数据决策，驱动电机响应指令调整动作。如超声波传感器测距离，微控制器判断后指挥电机避障。明确搭建步骤搭建避障小车先组装车架，确定框架结构和连接方式，优化稳定性与尺寸。再安装车轮、传感器，注意位置、固定、线路连接和检测角度。指导测试调试测试调试时先检查结构稳固性与部件连接可靠性，再进行初步功能测试。若有问题，排查机械、电子元件和编程逻辑等方面。讲解编程逻辑编程需读取传感器数据，依距离判断规则决定动作，用循环结构持续运行。如距离近则转弯或停止，距离远则前进。内容概览说明

推动教育智能化自动避障小车教学融入人工智能元素，结合图形化编程，让学生在实践中学习，推动教育向智能化、实践化方向发展。接轨科技发展此教学契合科技发展趋势，让学生接触传感器、微控制器等前沿技术，培养他们对科技的理解和应用能力。培养未来人才通过课程培养学生逻辑思维、创新能力和实践技能，为未来科技领域输送具备综合素养的人才。拓展学科融合课程涉及物理、信息技术等多学科知识，拓展学科融合，让学生明白不同学科在实际项目中的应用。行业意义解读

理论知识掌握学生将深入学习避障小车涉及的传感器、微控制器、驱动电机等基础理论知识，了解其工作原理、数据处理及指令发送等机制，为后续实践打下坚实基础。实践技能提升通过搭建避障小车、编程控制及测试调试等实践活动，学生能熟练掌握套件组件的使用、线路连接、编程操作等技能，有效提升动手实践能力。创新思维激发在课程中，学生需思考避障逻辑、优化程序等问题，这有助于打破常规思维，激发创新灵感，探索出更高效、独特的避障小车实现方案。团队协作体现小组合作实践时，学生要合理分工、制定协作流程并积极交流。在共同完成任务的过程中，能充分体现团队协作精神，提高团队协作水平。学习成果展示

PART02基础理论知识

1243套件教育意义we-do套件可让学生在构建和编程小车的过程中，培养逻辑思维与解决问题的能力，还能让学生在动手实践中更好地理解人工智能相关知识。套件详细组成we-do套件包含智能中心、各类传感器、马达等组件，这些组件相互配合，为学生提供了一个完整的实践平台，用于搭建和编程避障小车。套件编程操作学生可通过we-do软件编写程序，对套件中的组件进行控制，实现小车的前进、后退、转弯、避障等基本动作，感受编程的魅力与乐趣。套件应用优势该套件具有直观性和趣味性，能让编程初学者轻松上手。通过实际操作，学生可更深入理解理论知识，还能拓展应用到不同场景中。we-do套件剖析

红外传感器红外传感器对环境光线适应能力强，有一对红外线发射与接收管。发射管发射特定频率红外线，遇障碍物反射被接收管接收，经电路处理输出信号，可调节探测距离，应用广泛。超声波传感器超声波传感器发射一定频率信号，通过检测反射、散射信号判断前方物体。它传播方向性好、穿透力强，测距迅速、处理信息简单，在小车测距等方面应用广泛。距离传感器距离传感器能精准测量与障碍物间的距离，为避障小车提供关键数据。它可采用多种技术，如激光、红外等，确保测量的准确性和及时性。颜色传感器颜色传感器可识别不同颜色，在避障小车中可用于特定颜色标记的识别和追踪。它能感知颜色差异并转化为电信号，辅助小车完成特定任务。传感器原理

数据处理能力微控制器的数据处理能力是避障小车的核心。它能快速处理传感器采集的数据，进行分析和计算，为后续决策提供准