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小学英语课堂跨文化教学与学生跨文化适应能力培养研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，探讨跨文化教学与学生跨文化适应能力的培养。通过分析跨文化教学的内涵及其在小学英语课堂中的实践，提出相应的教学策略，旨在提高学生的跨文化适应能力，为我国英语教育事业发展提供参考。

关键词：小学英语课堂；跨文化教学；跨文化适应能力

一、概念阐述

（一）跨文化教学的内涵及其在小学英语课堂中的实践

1.跨文化教学的概念界定

跨文化教学，顾名思义，是指在教学过程中，教师有意识地引导学生了解和体验不同文化，培养他们的跨文化意识、沟通能力和适应能力。在小学英语课堂中，跨文化教学旨在让学生在学习英语的同时，了解和尊重