2026山东中医药大学招聘初级专业技术工作人员17人备考题库附答案详解.docxVIP

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2026山东中医药大学招聘初级专业技术工作人员17人备考题库附答案详解.docx

2026山东中医药大学招聘初级专业技术工作人员17人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关请示的说法不正确的是()。

A.适用于向上级机关请求指示、批准

B.请示应当事前请示,必要情况下也可以事后请示

C.上级机关收到了下级的请示,上级必须回复

D.批复适用于答复下级机关的请示事项

【答案】:B

【解析】请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文。一般情况下应当事前请示,不过在必要情况下也允许事后请示。上级机关在收到下级的请示后,按照规定是必须进行回复的。而批复这种公文正是专门用于答复下级机关请示事项的。以上描述均符合请示及批复的相关规定和特点,不存在错误的说法。但由于题目是问说法不正确的选项,而给定内容没有不正确的表述,推测出题意图可能有误或缺少错误选项内容。

2、不动产物权的设立、变更、转让和消灭,()产生效力。

A.自合同签订之日起

B.自双方意见达成一致

C.经依法登记

D.自交付之日

【答案】:C

【解析】根据《中华人民共和国民法典》物权编规定,不动产物权的设立、变更、转让和消灭,经依法登记,发生效力;未经登记,不发生效力,但是法律另有规定的除外。合同签订之日、双方意见达成一致并不意味着不动产物权变动产生效力,因为合同的成立并不等同于物权的变动。而交付一般适用于动产物权的变动,动产物权的设立和转让,自交付时发生效力,但是法律另有规定的除外。所以不动产物权的设定、变更、转让、消灭经依法登记产生效力。

3、从行政管理过程来看,行政管理主要有四项基本职能。(即监督、检查的职能)

A.计划

B.组织

C.控制

D.协调

【答案】:C

【解析】行政管理从过程来看有计划、组织、协调、控制四项基本职能。计划职能是对行政管理活动进行预先的安排和筹划;组织职能是把行政组织中的各要素和人有机结合起来,形成有效合理的组织体系;协调职能是调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系,以及行政系统与行政环境之间的关系,以提高行政效能,实现行政目标;而控制职能是指对组织内部的管理活动及其效果进行衡量和校正,以确保组织的目标以及为此而拟定的计划得以实现,也就是具有监督、检查的职能。所以此处应选控制职能。

4、中美关系既存在竞争,也有合作的方面。如果中国与美国进行零和争斗,只会导致两败俱伤的结果;而只有相互沟通交流,才能实现互利共赢。强有力且具有建设性的中美关系对于全球的安全与繁荣起着至关重要的作用。这给我们的启示是()。

A.要善于找到事物的普遍联系

B.要善于促进矛盾双方的转化

C.要善于抓住矛盾的主要方面

D.要善于找到事物发展的规律

【答案】:B

【解析】该题主要探讨中美关系中竞争与合作的情况,强调相通合作能带来好结果,需据此分析各要点对解题的意义。题干中指出中美关系存在竞争与合作两个方面,且表明零和争斗会两败俱伤,相通合作方能相得益彰,体现出中美关系中存在着矛盾的双方,即竞争与合作。同时强调要让中美关系朝着良性方向发展,也就是要促使矛盾双方发生转化,从两败俱伤的局面转变为相得益彰的状态。找到事物的普遍联系,重点在于关注事物之间的关联性,而题干核心是中美关系中矛盾双方的转化,并非主要强调联系,所以此要点不符合题意。抓住矛盾的主要方面,一般是在分析矛盾时确定哪一方面占据主导地位,题干并非着重分析矛盾的主次方面,因此该要点也不正确。找到事物发展的规律,更侧重于探寻事物发展的内在法则,题干主要围绕中美关系中矛盾双方的状态转变,而非强调规律,故这一要点同样不符合。综上,应选择要善于促进矛盾双方的转化这一选项。

5、黑格尔提出“绝对精神产生自然界和人类社会”,柏拉图认为“世界是‘理念’的影子”。以上观点所属的哲学派别是()。

A.主观唯心主义

B.客观唯心主义

C.古代朴素唯物主义

D.近代形而上学唯物主义

【答案】:B

【解析】该题旨在考查对不同哲学派别的理解与区分。破题点在于明确题干中观点所体现的哲学本质,再将其与各哲学派别定义进行对比。题干中黑格尔认为“绝对精神产生自然界和人类社会”,柏拉图提出“世界是‘理念’的影子”。这表明他们都把某种脱离物质、脱离人类的精神当作世界的本原。主观唯心主义是把人的主观精神,如感觉、经验、心灵等当作世界的本原,而题干强调的并非人的主观精神,所以不符合主观唯心主义特点。客观唯心主义把客观精神,如上帝、理念、绝对精神等看作世界的主宰和本原,黑格尔的“绝对精神”和柏拉图的“理念”正符合这一特征,所以符合客观唯心主义的定义。古代朴素唯物主义将物质归结为具体的物质形态,如水、火、气等,题干中并没有涉及具体物质形态,因此不属于古代朴素唯物主义。近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,与题干中以精神为世界本原的观点不同,不属于近代形而

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