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研究报告

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2026年继续教育市场调研报告

一、调研背景与目的

1.1调研背景

随着我国经济社会的快速发展，终身学习理念逐渐深入人心，继续教育成为提升个人素质、促进职业发展的重要途径。在当前教育体制下，继续教育市场呈现出多元化、个性化、国际化的趋势，对人才培养和社会经济发展具有重要意义。为进一步了解我国继续教育市场的发展现状、需求特点、政策环境以及市场竞争态势，本研究特开展继续教育市场调研。

(1)从国家层面来看，我国政府高度重视继续教育的发展，将其纳入国家战略规划，出台了一系列政策措施，以推动继续教育的普及和提高。如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要建立健全继续教育制度，提高全民素质，为经济社会发展提供有力支撑。

(2)从市场需求来看，随着知识更新速度的加快，个人和企业在不断追求更高层次的教育和培训，以满足职业发展和社会需求。继续教育市场逐渐成为教育培训行业的重要组成部分，市场规模不断扩大，各类教育培训机构纷纷涌现。然而，市场中也存在一些问题，如培训内容同质化、师资力量不足、服务质量参差不齐等，亟待进行深入研究和改进。

(3)从政策环境来看，我国继续教育政策体系逐步完善，政策支持力度不断加大。近年来，国家先后出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》、《关于促进教育公平的意见》等一系列政策文件，为继续教育的发展提供了有力保障。然而，在政策执行过程中，还存在一些问题，如政策落实不到位、资金投入不足、政策效果不明显等，需要进一步优化政策体系，提高政策执行力。

1.2调研目的

(1)本调研旨在全面了解我国继续教育市场的发展现状，分析市场需求、供给、政策环境以及市场竞争态势，为相关部门和企业提供决策依据。

(2)通过调研，明确继续教育市场的发展趋势和潜在机会，为教育培训机构提供市场定位和产品创新的方向。

(3)本研究旨在发现当前继续教育市场存在的问题和不足，提出针对性的建议和对策，促进我国继续教育市场的健康发展。

1.3调研方法

(1)本调研采用定性与定量相结合的研究方法。首先，通过文献综述和政策分析，对继续教育市场进行理论框架构建。其次，利用统计数据和公开报告，分析市场规模、增长速度、行业分布等关键指标。

(2)在定量分析方面，调研团队收集了2016年至2025年的相关数据，包括但不限于教育部门发布的继续教育统计数据、市场调研报告、行业分析报告等。例如，根据《中国继续教育行业发展报告》显示，2019年我国继续教育市场规模达到1.5万亿元，同比增长12.3%。同时，调研团队还通过问卷调查的方式，收集了2000份有效样本，涵盖不同年龄段、职业背景的受访者。

(3)在定性分析方面，调研团队选取了10家具有代表性的继续教育机构进行深度访谈，了解其运营模式、市场策略、师资力量等情况。例如，某知名在线教育平台，通过大数据分析技术，实现了个性化推荐课程，有效提高了用户满意度和转化率。此外，调研团队还结合实际案例，对继续教育市场中的成功经验和失败教训进行了深入剖析。

二、继续教育市场概述

2.1市场规模

(1)根据我国教育部发布的《中国教育统计年鉴》，2019年我国继续教育市场规模达到1.5万亿元，占教育培训市场总规模的40%以上。其中，职业培训、成人学历教育、技能培训等领域市场规模均呈现快速增长趋势。

(2)随着我国产业结构调整和劳动力市场需求的变化，继续教育市场规模不断扩大。特别是在智能制造、互联网、大数据等新兴产业领域，对高素质人才的需求推动了相关继续教育市场的迅速发展。据统计，2018年至2020年间，这些领域的继续教育市场规模年均增长率为15%。

(3)近年来，在线教育市场的快速发展也拉动了整个继续教育市场的增长。根据《中国在线教育行业发展报告》显示，2019年我国在线教育市场规模达到5000亿元，同比增长25.7%。其中，继续教育在线课程用户规模达到1.6亿人，占在线教育用户总数的60%。这一数据表明，在线教育已成为推动继续教育市场增长的重要力量。

2.2市场结构

(1)我国继续教育市场结构呈现出多元化、多层次的特点。首先，从教育类型来看，主要包括职业培训、成人学历教育、技能培训、继续教育课程等。其中，职业培训占据市场主导地位，其市场规模占比超过60%。以2019年为例，职业培训市场规模达到9000亿元，同比增长10.5%。

(2)在职业培训领域，市场结构进一步细化。据《中国职业培训行业发展报告》显示，职业技能培训、专业技术人员培训、企业管理人员培训等细分市场发展迅速。以职业技能培训为例，2019年市场规模达到4500亿元，其中电工、焊工、计算机操作员等热门工种的培训需求旺盛。此外，随着新职业的不断涌现，如人工智能、大数据分析等，相