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初中地理课堂：趣味地形地貌材料在手工地图制作中的教学策略论文

摘要：本文针对初中地理课堂中地形地貌教学的传统难点，提出运用趣味地形地貌材料进行手工地图制作的教学策略。通过分析教学现状，探讨趣味地形地貌材料在地理教学中的应用，旨在提高学生对地形地貌知识的兴趣和动手操作能力，为初中地理教学提供一种新的实践方法。

关键词：初中地理；地形地貌；手工地图制作；趣味材料；教学策略

一、引言与背景

（一）1.地形地貌教学的重要性

地形地貌是地理学科的核心内容之一，对于学生理解地球表面的形态、成因及其与人类活动的关系具有重要意义。然而，传统的地形地貌教学往往侧重于理论知识的传授，忽视了学生的实践操作和情感体