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  • 2026-02-05 发布于福建
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生物技术工程师面试题及实验设计含答案.docx

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2026年生物技术工程师面试题及实验设计含答案

一、单选题(共5题,每题2分,总计10分)

1.题目:在基因编辑技术中,CRISPR-Cas9系统的主要作用是什么?

A.引入新的基因序列

B.切割或修饰特定DNA序列

C.增强基因表达效率

D.促进基因重组

答案:B

解析:CRISPR-Cas9系统通过Cas9蛋白的核酸酶活性切割特定DNA序列,从而实现基因编辑。其他选项描述的技术分别属于基因合成、转录调控和传统基因工程技术。

2.题目:生物技术工程师在进行细胞培养时,常用的培养基添加剂是?

A.胰岛素

B.乙醇

C.乙酸钠

D.氯化钠

答案:A

解析:胰岛素是常用的促生长因子,能支持细胞增殖;乙醇和乙酸钠在细胞培养中作用有限,而氯化钠仅提供电解质。

3.题目:在生物制药过程中,单克隆抗体的生产通常依赖于?

A.原核细胞

B.真核细胞(如杂交瘤细胞)

C.植物细胞

D.细菌发酵

答案:B

解析:单克隆抗体由杂交瘤细胞产生,该技术依赖小鼠B细胞与骨髓瘤细胞的融合;原核细胞和植物细胞难以高效表达复杂抗体,而细菌发酵主要用于生产小分子药物。

4.题目:在生物信息学中,BLAST算法主要用于?

A.基因测序

B.序列比对

C.蛋白质结构预测

D.基因表达分析

答案:B

解析:BLAST(基本局部对齐搜索工具)通过比对核酸或蛋白质序列,查找数据库中相似的序列;其他选项分别属于测序技术、结构生物学和转录组学范畴。

5.题目:在重组蛋白表达中,IPTG的作用是?

A.刺激RNA聚合酶

B.激活lac操纵子

C.抑制翻译延伸

D.增强蛋白折叠

答案:B

解析:IPTG(异丙基-β-D-硫代半乳糖苷)是lac操纵子的诱导剂,用于启动重组蛋白的表达;其他选项描述的药物或分子分别作用于转录、翻译抑制和后翻译修饰。

二、多选题(共5题,每题3分,总计15分)

1.题目:生物技术工程中,PCR技术的关键步骤包括哪些?

A.变性

B.退火

C.延伸

D.电泳

E.引物设计

答案:A、B、C

解析:PCR的核心步骤为变性(高温解链DNA)、退火(引物结合)、延伸(Taq酶合成新链);电泳和引物设计属于辅助或前期准备环节。

2.题目:生物制药中,疫苗研发的主要技术包括?

A.灭活病毒

B.亚单位疫苗

C.基因重组疫苗

D.mRNA疫苗

E.细胞培养

答案:A、B、C、D

解析:疫苗研发技术涵盖灭活/减毒活疫苗、亚单位疫苗、重组蛋白疫苗和mRNA疫苗;细胞培养是基础,但非疫苗类型本身。

3.题目:在代谢工程中,改造微生物生产目标产物常涉及?

A.路径工程

B.质粒载体

C.基因敲除

D.表观遗传调控

E.发酵优化

答案:A、B、C、E

解析:代谢工程通过路径工程(增补或删除代谢步骤)、质粒载体(基因递送)、基因敲除(解除反馈抑制)和发酵优化(工艺改进)实现目标;表观遗传调控相对较少用于微生物。

4.题目:生物信息学中,常用的数据库有哪些?

A.NCBI(基因bank)

B.EMBL-EBI

C.UniProt

D.PDB

E.GenBank

答案:A、B、C、D

解析:NCBI(含GenBank)、EMBL-EBI、UniProt(蛋白质信息)和PDB(蛋白质结构)是主流数据库;其他类似数据库如DDBJ(日本)也重要,但题目未列出。

5.题目:细胞治疗中,CAR-T疗法的关键要素包括?

A.T细胞改造

B.CAR基因

C.载体病毒

D.过继性输注

E.免疫抑制

答案:A、B、C、D

解析:CAR-T疗法通过改造T细胞(引入CAR基因)、载体病毒递送、过继性输注(回输患者)实现;免疫抑制通常用于治疗复发,非核心要素。

三、简答题(共5题,每题4分,总计20分)

1.题目:简述生物技术工程师在开发新型生物燃料时应考虑的关键因素。

答案:

-原料选择:低成本、可持续的生物质或微生物来源(如藻类)。

-转化效率:优化酶促或化学转化路径,提高目标产物(乙醇/脂肪酸)产率。

-环境友好:减少温室气体排放和水资源消耗。

-经济可行性:降低生产成本,实现规模化商业化。

解析:生物燃料开发需平衡技术、经济和环境三方面,原料和效率是核心。

2.题目:简述生物传感器的工作原理及其应用领域。

答案:

-原理:通过生物分子(酶、抗体、核酸)与目标物结合,产生可测信号(电、光、质量变化),实现检测。

-应用:食品安全检测(毒素)、医疗诊断(血糖)、环境监测(污染物)。

解析:生物传感器结合生物学与工程学,具有高特异性和灵敏度。

3.题目:简述基因编辑技术(如CRISPR)在农业改良中的优势。

答案:

-精准性:

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