2026山东社会科学院专业技术中级及博士后岗位招聘12人备考题库带答案详解.docxVIP

2026山东社会科学院专业技术中级及博士后岗位招聘12人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、电视剧《宰相刘罗锅》是很多人童年的回忆，其主题曲里有一句歌词“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓”广为流传。这句歌词说明，衡量政府有无权威的标志是（）。

A.政府是否依法行政

B.政府是否加强公共管理

C.政府的管理是否被人民自觉认可和接受

D.政府是否自觉接受监督

【答案】：C

【解析】政府的权威是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认可的威望和影响力。政府的管理和服务是否被人民认可和接受，这是区别政府有无权威的标志。依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，有利于树立政府权威，但不是衡量政府有无权威的标志；加强公共管理是政府履行职能的体现，能提升政府形象和权威，但并非衡量有无权威的标志；自觉接受监督有利于规范政府权力运行，防止腐败，增强政府公信力和权威，但也不是衡量政府有无权威的标志。所以衡量政府有无权威的标志是政府的管理是否被人民自觉认可和接受。

2、在制定政策之前，需要针对现实条件展开调查，从而尽可能避免政策在执行过程中出现问题。这种做法遵循了政策制定的()

A.系统原则

B.可行原则

C.合法原则

D.民主参与原则

【答案】：B

【解析】在制定政策前对现实条件进行调查并避免执行时遇到问题，这体现了政策要具备实际操作的可能性。可行原则强调政策方案要切实可行，充分考虑现实的人力、物力、财力等条件限制，确保政策在实际执行过程中能够顺利开展。系统原则侧重于政策的整体性和相互关联性；合法原则强调政策要符合法律法规；民主参与原则强调政策制定过程中公众的参与。所以这种做法遵循了可行原则。

3、湖滨市工商局因联系工作，需要向滨海市税务局行文，使用最恰当的公文是（）。

A.请示

B.通知

C.函

D.决定

【答案】：C

【解析】湖滨市工商局与滨海市税务局属于不相隶属的机关。请示适用于向上级请求指示、批准，此处并非上下级关系，不适用请示。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，本题并非这种情况，不适用于通知。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，所以湖滨市工商局联系工作向滨海市税务局行文，使用函是恰当的。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，不符合本题情境，不适用决定。因此最恰当的公文是函。

4、政府将促进充分就业作为全面建设小康社会的重大战略任务。以下对“充分就业”理解正确的是（）。

A.消除了结构性失业和自愿性失业的就业状态

B.所有愿意工作的人都能按照他们的意愿接受的工资找到工作

C.百分之百的劳动力都找到了工作，实际的社会失业率为零

D.消除了摩擦性失业和周期性失业的就业状态

【答案】：B

【解析】充分就业并非意味着所有劳动力都能就业，也不是完全消除失业，而是指在某一工资水平之下，所有愿意接受工作的人都获得了就业机会，即所有愿意工作的人都能按照他们的意愿接受的工资找到工作。结构性失业是由于经济结构的变化、产业兴衰转移而造成的失业，这是经济发展中不可避免的现象，无法完全消除。自愿性失业是劳动者不愿意按照现行货币工资水平和工作条件就业而引起的失业，这种失业也难以消除。百分百的劳动力都找到工作，实际社会失业率为零是不现实的，因为在任何经济状态下，都会存在一定的失业，如摩擦性失业等。摩擦性失业是指由于劳动力市场运行机制不完善或者因为经济变动过程中的工作转换而产生的失业；周期性失业是指经济周期中的衰退或萧条时，因社会总需求下降而造成的失业，这两种失业同样无法完全消除。所以正确理解充分就业是所有愿意工作的人都能按照他们的意愿接受的工资找到工作。

5、公文必须具备国家规定的统一规范体式，作为国家公文的法定构成，公文体式包括（）四个方面的规定。

A.文体、结构、格式、语言

B.题材、结构、格式、语言

C.体裁、思路、格式、语言

D.文体、思路、格式、语言

【答案】：A

【解析】公文体式是国家公文的法定构成，对于其包含的四个方面规定，需要从正确的角度来分析。“题材”侧重于作品的材料内容，它并非公文体式的规定方面，公文体式更关注呈现的形式等要素，所以涉及“题材”的该项不符合。“思路”是思考的线索和方式，它不是公文体式的直接规定内容，公文体式更强调外在的表现形式。而“文体”指公文的种类及相应的写作风格规范；“结构”涉及公文内容的组织和排列方式；“格式”是公文外观的规定，如排版、字体等；“语言”是公文表达的工具和要求，这四个方面构成了公文体式的规定。所以正确答案应包含文体、结构、格式、语言。

6、九拜之中最为隆重的礼仪是（）。

A.膜拜

B.揖让

C.