2026年六安皖西中学公开招聘2026届应届公费师范毕业生备考题库附答案详解.docxVIP

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2026年六安皖西中学公开招聘2026届应届公费师范毕业生备考题库附答案详解.docx

2026年六安皖西中学公开招聘2026届应届公费师范毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政组织中,人们为了实现共同目标,对自身各相干要素进行匹配以实现整体功能最大化的行为是:

A.行政沟通

B.行政信息

C.行政协调

D.行政调整

【答案】:C

【解析】本题主要考查对行政组织中不同概念的理解。在行政组织中,行政协调是指人们为了实现共同目标,对自身各相干要素进行匹配,以实现整体功能最大化的一种行为。行政沟通是指行政组织之间、行政组织与公务人员之间,以及公务人员之间,为实现行政目标,用语言、文字、图片、动作等形式交换有关问题的内心感受、观念、意见、事实与信息,以期获得相互了解并产生一致行为的过程。它侧重于信息的交流和传递,并非对自身各相干要素进行匹配以实现整体功能最大化。行政信息是反映行政管理过程和活动的各种消息、情报、资料、数据等的总称,是行政管理的重要依据和资源,但它不是一种对要素进行匹配的行为。行政调整通常指在行政管理过程中对某些方面进行的改变和调整,没有明确体现出为了实现共同目标对各相干要素进行匹配以达到整体功能最大化的含义。所以答案是行政协调。

2、被唐代文学家柳宗元称为“表里山河”的是现在的()。

A.山西省

B.陕西省

C.青海省

D.河南省

【答案】:A

【解析】“表里山河”出自《左传·僖公二十八年》,原指晋国(今山西省大部分地区)外有大河,内有高山,地势十分险要。唐代文学家柳宗元也用“表里山河”形容此地。山西省东有太行山,西、南以黄河为天然屏障,符合“表里山河”的特征。陕西省主要地形有陕北高原、关中平原等,其地理形势与“表里山河”的典型描述不太契合;青海省位于青藏高原,地形主要以高原和盆地为主,不符合“表里山河”的特点;河南省地形多样,有平原、山地等,但并非如“表里山河”所形容的那样有大河环绕、高山为里的显著特征。所以答案是山西省。

3、在公文写作中,禁止采用的积累与占有材料的途径是()。

A.观察体验

B.调查采访

C.文献采集

D.主观编创

【答案】:D

【解析】公文写作需要基于客观事实,保证内容的真实性、严肃性和权威性。观察体验可以让写作者直接获取现实中的情况和信息,为公文写作提供实际依据;调查采访能够深入了解相关事务的具体情况和各方意见,使公文内容更具针对性和说服力;文献采集可获取前人的研究成果和相关资料,为公文写作提供参考和借鉴。而主观编创是凭借个人主观想象来创作内容,这会导致公文内容脱离实际、缺乏可信度,违背了公文写作应遵循的客观、真实原则,所以在公文写作中禁止采用这种积累与占有材料的途径。

4、《全国人大常委会关于我国加入世贸组织的决定》属于()。

A.方针政策性决定

B.通知部署指挥性决定

C.决策知照性决定

D.表彰处分性决定

【答案】:C

【解析】《全国人大常委会关于我国加入世贸组织的决定》是向社会公布重大决策和重要事项,让公众知晓相关情况,属于决策知照性决定。方针政策性决定主要是对重大方针政策作出决策;通知部署指挥性决定侧重于对工作进行部署和指挥;表彰处分性决定是用于表彰先进、处分错误的。所以此决定应归类为决策知照性决定。

5、欧洲国家和美国作为发达国家的典型代表,在以医保为代表的社会福利方面存在显著差异。在美国,民众期望政府干预越少越好,认为医保更多属于个人自由范畴,政府不应过多管控,以免侵犯居民自由;而在欧洲大陆,民众则希望政府能够全面管理诸多事务,特别是居民的医保等社会福利保障问题。这表明()。

A.不同国家人民对行政系统的管理范围有着不同的期望

B.国家在不同时期对行政系统的管理职能有着不同的期望

C.不同国家对行政系统的输入、输出有着不同的期望

D.对行政系统的认同程度的不同决定着公民参与行政输入方式的差异

【答案】:A

【解析】文段对比了欧洲国家和美国在医保等社会福利方面的不同情况,美国人民希望政府管得少,医保是个人自由;欧洲人民希望政府多管,特别是医保等社会福利保障问题。这体现的是不同国家人民对政府行政系统管理范围的期望不同。文段重点强调的是不同国家人民的期望差异,并非不同时期,也未涉及行政系统输入输出以及公民参与行政输入方式的相关内容。所以该题体现了不同国家人民对行政系统的管理范围有着不同的期望。

6、臭氧能够强烈吸收()。

A.红光

B.可见光

C.紫外线

D.长波紫外线

【答案】:C

【解析】本题考查臭氧的性质。臭氧是地球大气中一种微量气体,它主要分布在10-50km高度的平流层大气中。臭氧具有强氧化性,能够对特定波长的光线产生强烈吸收作用。红光属于可见光的一种,能量相对较低,通常不会被臭氧强吸收。可见光的波长范围较广,其能量也不足以被臭氧大量吸收,所以臭氧对可见光并没有强吸收现象。紫外线是电磁波谱中波长从

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