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2026山东淄博市周村区教育和体育局所属事业单位招聘教师21人备考题库及参考答案详解一套.docx

2026山东淄博市周村区教育和体育局所属事业单位招聘教师21人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()指的是将制成的正式公文,依据公文的性质、时限要求和相关规则,采用多种方式传递给收文机关。

A.管理公文

B.创制公文

C.办理公文

D.传递公文

【答案】:D

【解析】题目所描述的行为是将正式公文,依据其性质、时限要求和规则,通过多种方式传送给收文机关,这个过程正是“传递公文”的定义。“管理公文”侧重于对公文整个生命周期的管理,包括存储、归档等一系列活动,并非单纯的传送;“创制公文”主要指的是公文的起草、审核、签发等公文形成的过程;“办理公文”涵盖了公文的收文办理、发文办理和整理归档等多个环节,不仅仅局限于传送这一动作。所以符合题目描述的是传递公文。

2、根据宪法的相关规定,我国的宗教团体可以()。

A.与其他国家的宗教界保持宗教的学术文化交流

B.干涉行政机关的执法工作

C.干涉司法机关的司法工作

D.联合外国宗教势力干涉我国内部的宗教事务

【答案】:A

【解析】我国宗教团体在宪法规定下,享有与其他国家的宗教界保持宗教的学术文化交流的权利。这有助于促进不同国家宗教文化的相互了解和沟通,在平等友好的基础上开展交流活动。同时,宗教团体必须遵守国家的法律法规,坚持独立自主自办的原则。行政机关执法工作和司法机关司法工作是依据国家法律进行的,宗教团体不能干涉,以确保法治的独立性和公正性。并且,宗教团体不得联合外国宗教势力干涉我国内部的宗教事务,维护国家的宗教主权和宗教事务的自主性。因此,正确描述宗教团体可以进行的活动的是与其他国家的宗教界保持宗教的学术文化交流。

3、国体即国家性质,指的是国家的阶级本质,我国的国体是()。

A.人民民主专政

B.社会主义国家

C.人民代表大会制度

D.工人阶级领导的国家

【答案】:A

【解析】我国国体是人民民主专政。国体主要是指社会各阶级在国家中的地位,体现国家的阶级本质。人民民主专政是对人民实行民主和对敌人实行专政的结合,反映了我国社会各阶级在国家中的地位,明确了人民是国家的主人,符合我国的国家性质。社会主义国家是从社会制度层面描述国家,并非直接指国体。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是政体,即政权组织形式,它是实现人民当家作主的重要途径和形式,而不是国体。工人阶级领导的国家表述不够全面准确,虽然我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,但仅说工人阶级领导的国家不能完整准确地概括我国国体。所以该题正确答案是人民民主专政。

4、干部任用是否精准,交由群众“审核”;干部任用是否正确,交由群众“评价”,这是某市政府在工作人员任用方面实行公示制度的通俗表述。该市政府通过媒体公示干部人选的方式,让群众把好最后一道关。将干部人选交给群众审评把关,这说明()。

A.公民享受民主的管理权利

B.我国公民享有广泛的政治权利和自由

C.国家权利机关的工作人员接受人大代表监督

D.公民享有民主选择的权利

【答案】:B

【解析】选用干部通过媒体公示并让群众审评把关,体现了公民在政治生活中的相关权利。公民参与干部人选的审评把关,是公民政治权利得以体现的一种方式。民主管理权利主要侧重于公民对基层公共事务和公益事业的管理,如村民自治、居民自治等,而题干强调的是对干部任用的审评,并非民主管理,所以不涉及公民享受民主的管理权利。我国公民享有广泛的政治权利和自由,包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。让群众对干部任用进行审评把关,体现了公民行使监督权,这充分说明了我国公民享有广泛的政治权利和自由。题干中说的是市政府工作人员任用,市政府是行政机关,并非国家权力机关,且未体现接受人大代表监督的相关内容。民主选择权利更强调公民在选举等方面的选择权,题干主要强调的是群众对干部任用的审评,并非单纯的民主选择权利。综上,将干部人选交给群众审评把关说明我国公民享有广泛的政治权利和自由。

5、在现阶段,以下哪一项不属于爱国主义的主要表现()。

A.献身于改革开放事业

B.献身于社会主义现代化建设事业

C.献身于促进世界和平的事业

D.献身于促进祖国统一的事业

【答案】:C

【解析】在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业。改革开放是我国社会主义现代化建设的重要举措,献身于改革开放事业也是爱国主义在现阶段的具体体现;献身于社会主义现代化建设事业是爱国主义在现阶段的核心表现之一;维护国家统一和民族团结是每个公民的责任和义务,献身于促进祖国统一的事业同样是爱国主义的重要体现。而促进世界和平的事业虽然具有重要意义,但它并非现阶段爱国主义的主要表现内容,其强调的是国际层面的和平与合作等内容,与在本国的建设、统一等方面的爱国主义表

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