2026宁夏大学附属中学招聘语文教师、体育教师备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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2026宁夏大学附属中学招聘语文教师、体育教师备考题库及1套参考答案详解.docx

2026宁夏大学附属中学招聘语文教师、体育教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某县一所中学请求该县工商局出面整治学校周围滥设摊点的现象,宜选用的文种为()。

A.请示

B.报告

C.通知

D.函

【答案】:D

【解析】该问题是关于选择合适公文文种的题目。中学和县工商局属于不相隶属的机关。请示适用于向上级机关请求指示、批准,而中学与工商局并非上下级关系,所以不适用请示;报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,答复上级机关的询问,同样这种情况并非是向上级汇报,所以报告不合适;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项等,这里中学与工商局不是上下级关系,不能用通知;函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,中学请求工商局出面整治学校周围滥设摊点现象,属于不相隶属机关之间请求批准相关事项,所以应该选用函。

2、《××省人民政府关于打击经济领域中严重犯罪活动的决定》属于()。

A.方针政策性决定

B.部署指挥性决定

C.决策知照性决定

D.表彰处分性决定

【答案】:B

【解析】该题目核心是判断《××省人民政府关于打击经济领域中严重犯罪活动的决定》所属的决定类型。方针政策性决定通常是对重大问题提出根本性、全局性的方针政策。此决定并非主要聚焦于提出宏观的方针政策,所以不是方针政策性决定。部署指挥性决定是对重要工作或重大行动作出安排部署,强调的是对工作的具体布置和指挥。《××省人民政府关于打击经济领域中严重犯罪活动的决定》是政府针对打击经济犯罪这一重要工作进行的安排部署,符合部署指挥性决定的特点。决策知照性决定主要是告知重要决策事项,使有关方面了解情况,一般不涉及具体的工作安排和执行要求。而该决定重点在于对打击犯罪活动进行部署,并非单纯的知照决策。表彰处分性决定是用于表彰先进、批评错误、处分有关单位和人员。显然,此决定并非用于表彰或处分,不属于这一类型。综上,《××省人民政府关于打击经济领域中严重犯罪活动的决定》属于部署指挥性决定。

3、公民见到不作为现象时可随手拍下,这属于公民在行使自己的()。

A.申诉权

B.控告权

C.监督权

D.获得赔偿权

【答案】:C

【解析】这是一道关于公民权利概念区分的题目,解题关键在于准确理解各选项所代表权利的含义,并与题目中描述的行为进行匹配。申诉权是指公民对因行政机关或司法机关的错误或违法的决定、判决,或者因国家工作人员的违法失职行为,致使他或他的亲属的合法权益受到损害时,有权向有关国家机关申述理由,提出改正或撤销决定、判决或赔偿损失的请求。题中未涉及公民针对错误决定、判决或自身权益受损而进行申述的情况,所以不符合。控告权主要是指公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关机关进行揭发和指控的权利。但题中强调的是见到不作为现象随手拍下这一行为,重点并非专门针对违法失职行为进行揭发指控,所以也不符合。监督权是公民对国家机关和国家工作人员进行监督的权利,包括对他们的工作、行为等进行查看、督促等。见到不作为现象随手拍下,本质上就是公民对相关人员的工作情况进行监督的一种方式,通过拍摄记录来行使自己监督的权利,这与监督权的定义相符。获得赔偿权是指公民在受到国家机关及其工作人员违法行使职权侵害时,有获得国家赔偿的权利。题中并没有体现出公民受到侵害并要求赔偿的情况,所以该选项也不正确。综上,见到不作为现象随手拍下,这是公民在行使自己的监督权。

4、抗日战争胜利纪念日是()。

A.1945/08/14

B.1940/08/15

C.1945/09/03

D.1951/09/03

【答案】:C

【解析】这道题考查抗战胜利纪念日的具体日期。1945年9月2日,日本向盟军投降仪式在东京湾密苏里号军舰上举行,在包括中国在内的9个受降国代表注视下,日本在投降书上签字。1945年9月3日,中国国民政府下令举国庆祝,放假1天,悬旗3天。2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。所以抗战胜利纪念日是1945年9月3日。而1945年8月14日,日本政府照会美、英、苏、中四国政府,表示接受《波茨坦公告》,这并非抗战胜利纪念日;1940年8月15日与抗战胜利事件并无直接关联;1951年9月3日不符合历史史实。故正确答案为1945/09/03。

5、下面不属于规范性公文正本特殊形式的是()。

A.试行本

B.暂行本

C.副本

D.修订本

【答案】:C

【解析】规范性公文正本特殊形式是在不同情况下对公文进行特殊处理和规定的版本形式。试行本是在规定的试行期间推行执行的文本,具有在实践中检验其可行性和有效性的作用;暂行本是在一定时期内暂时适用的文本,会根据实

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