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2026安徽亳州市蒙城县县直幼儿园面向农村学校选调教师55人备考题库及完整答案详解.docx

2026安徽亳州市蒙城县县直幼儿园面向农村学校选调教师55人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于行政处罚,下列表述正确的是()。

A.法律、法规、规章授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权

B.受他人胁迫有行政违法行为的,可以依法从轻或者减轻行政处罚

C.行政处罚的当事人到期不缴纳罚款,每日按罚款数额的百分之三加处罚

D.行政机关在收集证据时,必须釆取抽样取证的方法

【答案】:C

【解析】具有管理公共事务职能组织需法律、法规授权才可行使处罚权;受他人胁迫应减轻或不予处罚;收集证据方法多样并非只能抽样取证。当事人到期不缴罚款,每日按罚款数额百分之三加处罚款表述正确。

2、强震是指震级等于或大于()的地震。

A.5级

B.6级

C.7级

D.8级

【答案】:B

【解析】按照震级大小,地震可划分为弱震、有感地震、中强震、强震和巨大地震。其中,强震是指震级等于或大于6级的地震,震级小于6级则不属于强震范畴。

3、上行文是下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的行文,这种行文要用()。

A.函

B.通知

C.请示

D.通报

【答案】:C

【解析】首先明确上行文的定义,它是下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的行文。接下来分析各个选项:函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等,并非用于上行文;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项等,属于下行文;请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,符合上行文的特点;通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,多为下行文。所以正确答案应该选择请示。

4、当下,政务微博发展势头迅猛,网友持续关注微博问政,很多人觉得微博互动在干部倾听民意、推动政府工作、开展舆论监督等方面起到了重要作用。微博问政属于()。

A.社会团体监督

B.公民监督

C.专门监督

D.权力机关监督

【答案】:B

【解析】微博问政是网友通过微博参与政治互动,网友代表的是公民个体或群体。公民通过微博向干部表达民意、参与对政府工作的监督等,这属于公民监督的范畴。社会团体监督是指各种社会团体对国家行政机关及其工作人员的监督;专门监督是指专门的行政监督机关依法实施的监督;权力机关监督主要是指各级人民代表大会及其常务委员会对国家行政机关及其工作人员的监督。所以微博问政属于公民监督。

5、某调查中心发布报告称,本国家庭的平均住房面积为116.4平方米,人均住房面积为36.0平方米,所以大部分居民的居住环境已经达到“小康水平”。下列各项最能削弱该结论的是()。

A.以上数据只是抽样调查,不是全国性的普查

B.有大量空置的住房也被统计到了“人均住房面积”中来

C.该国居民的居住环境非常悬殊

D.国际通用的“小康”标准中人均居住面积为40平方米

【答案】:D

【解析】文段论点是大部分居民的居住环境已经达到“小康水平”,论据是人均住房面积为36.0平方米。有一种观点是该国的居住条件达不到“小康水平”,此观点直接削弱了论点,且削弱力度最强。

6、公文主题的表达方式主要是()

A.议论

B.叙述

C.描写

D.抒情

【答案】:B

【解析】公文是公务活动的产物和工具,是公府所作之文,是公事所用之文,重在实用。表达方式上主要以叙述为主,它用于客观地陈述事实、情况等内容,能清晰准确地传达信息,符合公文准确、简洁、规范的要求。议论在公文中虽也可能会有,但不是主要表达方式,一般用于对某些政策、措施等进行简要分析和说明。描写通常用于文学创作中,通过对事物形象、特征等进行细致描绘来增强感染力,在公文中较少使用。抒情则是抒发作者情感,这与公文客观、严肃的风格不符,公文中很少采用抒情的表达方式。所以公文主题的表达方式主要是叙述。

7、关于请示与报告的区别,下列说法错误的是()。

A.报告一般用于汇报工作,请示一般用于请求指示

B.请示是上行文,报告是上行文或平行文

C.请示一般一文一事,报告内容可以涉及多方面

D.请示要求批复,报告一般不做批复

【答案】:B

【解析】该题主要考查请示与报告的区别。请示和报告都属于上行文,报告通常用于汇报工作情况、反映问题等,一般用于汇报工作;而请示是请求上级给予指示或批准,一般用于请求指示。请示必须遵循一文一事的原则,旨在让上级清晰了解具体事项并做出针对性批复;报告内容则较为宽泛,可以涉及多方面工作情况及相关问题。请示的目的明确,要求上级给予批复回应;报告主要是让上级知晓工作情况,一般不需要上级专门批复。所以“请示是上行文,报告是上行文或平行文”这一说法错误,报告只能是上行文。

8、心理学家马斯洛认为,人最高级的需要是()。

A.归属与爱的需要

B.尊重的需要

C.安全的需要

D.自我实现

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