2026年核心素养导向的课堂管理方案设计.docx

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《核心素养导向的课堂管理方案设计》

引言：新时代教育变革与课堂管理转型

在当今教育现代化进程加速推进的时代背景下，核心素养教育理念的全面深化正深刻重塑着课堂教学的内在逻辑与实践路径。随着全球教育竞争格局的日益复杂化，传统以知识灌输和纪律管控为核心的课堂管理模式已显露出难以调和的结构性矛盾。大量教育实践案例表明，单纯依赖外在约束的管理方式不仅无法有效激发学生的内在学习动力，更与新时代对创新型、复合型人才的培养需求相背离。当教育目标从“学会知识”转向“学会学习、学会做人、学会做事”时，课堂管理必须实现从工具理性向价值理性的根本性跃迁，成为核心素养落地的有机载体而非