2026山东潍坊寒亭区事业单位招聘初级综合类岗位人员备考题库及答案详解（易错题）.docxVIP

2026山东潍坊寒亭区事业单位招聘初级综合类岗位人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列标语或口号按照其提出年代由早至晚排列，排序正确的一项是（）。①鼓足干劲，力争上游②外争主权，内惩国贼③全民抗战，还我河山④中学为体，西学为用

A.①②③④

B.①③④②

C.④②③①

D.④③②①

【答案】：C

【解析】本题可根据各标语或口号所对应的历史时期来确定其提出年代，进而判断排列顺序。“中学为体，西学为用”是洋务运动的指导思想。洋务运动发生于19世纪60-90年代，是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。所以“中学为体，西学为用”提出的年代较早。“外争主权，内惩国贼”是1919年五四运动时期的口号。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，该口号鲜明地反映了五四运动反帝反封建的性质。“全民抗战，还我河山”体现了全民族抗战的决心，是抗日战争时期的口号。抗日战争从1931年九一八事变开始，到1945年日本投降结束，这一口号在抗战期间被广泛传播，激励着中华儿女同仇敌忾抗击日本侵略者。“鼓足干劲，力争上游”是1958年中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线的内容。该总路线反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但忽视了客观的经济规律。综上，按照提出年代由早至晚排列的顺序为“中学为体，西学为用”“外争主权，内惩国贼”“全民抗战，还我河山”“鼓足干劲，力争上游”。

2、下列标题中文种使用正确的是（）。

A.XXX关于开展国家脱贫攻坚普查的意见

B.XXX关于实施金融控股公司准入管理的决议

C.XXX关于组织申报2020年度高校科技创新计划各类项目的公告

D.XXX关于印发汾河流域生态景观规划（2020—2035年）的通知

【答案】：D

【解析】开展国家脱贫攻坚普查应使用“通知”，“意见”适用于对重要问题提出见解和处理办法，所以开展普查用“意见”文种使用错误。“决议”适用于会议讨论通过的重大决策事项，实施金融控股公司准入管理并非会议讨论通过的重大决策事项，该情况使用“决定”更为合适，所以这里用“决议”文种使用错误。“公告”适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。组织申报高校科技创新计划各类项目是针对特定高校群体的事项，并非向国内外宣布的重要或法定事项，应使用“通知”，所以这里用“公告”文种使用错误。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。印发规划用“通知”是合适的，所以使用“通知”文种正确。

3、张某指定李某加工其所购玉石，李某在加工过程中不慎受伤，经张某同意，将未完成的工作交给徒弟顾某。玉石加工完毕后，李某委托邻居王某将成品交付给张某，张某对此不知情。对此，下列选项正确的是（）。

A.因张某同意，若顾某加工的成品不符合约定，顾某应对张某承担违约责任

B.因张某同意，张某就李某将成品交给顾某加工的行为不享有解除权

C.因张某不知情，李某委托王某代为转交的行为无效

D.因张某不知情，张某就李某委托王某代为交付的行为享有解除权

【答案】：B

【解析】本题可根据承揽合同的相关法律规定，对各情形逐一分析。首先明确，本案中张某与李某之间存在承揽合同关系，李某作为承揽人应按照张某的要求完成工作并交付成果。关于将未完成的工作交给徒弟顾某这一情况，经张某同意，李某将部分工作交由顾某完成。根据法律规定，在承揽合同中，经过定作人同意，承揽人将其承揽的主要工作交由第三人完成的，此时承揽人应当就该第三人完成的工作成果向定作人负责。所以若顾某加工的成品不符合约定，违约责任应由李某承担而非顾某。对于李某将工作交给顾某加工这一行为，由于已征得张某同意，张某不能以李某私自转包工作为由主张解除合同，即张某就李某将成品交给顾某加工的行为不享有解除权。再看李某委托王某代为交付成品的行为，在承揽合同中，交付工作成果是承揽人的义务，李某委托邻居王某将成品交付给张某，这属于履行交付义务的一种方式，委托交付并不以定作人知情为生效要件，该委托行为本身是有效的，且张某也不能因不知情而就该委托交付行为享有解除权。综上所述，经张某同意，张某就李某将成品交给顾某加工的行为不享有解除权。

4、商家为促进销售，常采用“秒杀”“定制”等“饥饿营销”策略。下列因素能直接影响该策略效果的是（）。

A.大众消费心理

B.商家宣传力度

C.居民收入水平

D.品牌的知名度

【答案】：A

【解析】“饥饿营销”策略是商家通过制造供不应求的“假象”，刺激消费者的购买欲望来促进销售。大众消费心理会对该策略效果产生直接影响，因为“饥饿营销”正是利用消费者追求稀缺性、害怕错过的心理，