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初中化学实验教学与科学素养培育策略论文

摘要：本文旨在探讨初中化学实验教学在科学素养培育中的重要性，以及如何通过有效的教学策略提高学生的科学素养。文章结合教学实践，分析了初中化学实验教学在培养学生观察能力、实践能力和创新能力方面的积极作用，并提出了相应的教学策略。

关键词：初中化学；实验教学；科学素养；培育策略

一、引言

（一）初中化学实验教学在科学素养培育中的重要性

1.培养学生的观察能力

化学实验是观察现象、发现规律的重要途径。在初中化学实验教学中，学生通过观察实验现象，可以培养敏锐的观察能力。这种能力不仅有助于学生在化学学习中找到问题的答案，还能在生活中发现科学现象，提高对科学的认识。