勤劳健心作业清单及训练记录表.docxVIP

“勤劳健心”作业

一、清单

1-2年级每日自理：整理自己的书包、书桌，物品归位；

每日家务：帮家长做1项简单家务（摆碗筷、擦桌子、叠衣服等）；

劳动记录：用照片/绘画记录劳动瞬间，作品标注班级、姓名。

3-6年级

制定计划：手写家庭劳动计划，每天完成3项家务（如扫地拖地、洗碗、整理房间等），贴显眼处执行；

厨艺尝试：在长辈指导下学做1道简单家常菜（煮面条、煎鸡蛋，包饺子等），注意安全；

撰写心得：结合劳动经历写简短心得（3-4年级100-200字，5-6年级200-300字）；

劳动记录：用照片/绘画记录做菜过程照片，丰富作品。

“勤劳健心”劳动技能训练记录表

训练日期

训练内容

训练时长

学生自评

家长评价

我的“勤劳健心”感悟

在训练过程中，我曾，但通过（如：调整计划、请教他人、自我鼓励）成功克服，这让我明白了；技能的进步让我变得更加（如：自信、沉稳、自律），也体会到“”的道理，未来会继续坚持这份爱好/特长，让它成为滋养心灵的力量。