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- 约1.83千字
- 约 10页
- 2026-02-06 发布于河南
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高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学《东方风来满眼春(节选)》重难点探究提示①主标题借用唐代诗人李贺诗句,一语双关,形象生动,为全文定下了欢呼雀跃的基调。既符合时间、环境:使人仿佛感受到一月南国的生机勃勃、春意盎然,又巧妙的暗合通讯主题、社会背景:“东方”也指神州大地,“风”就是改革开放的春风,“满眼春”用比喻的修辞手法说明改革开放使中华大地生机勃勃,又借此歌颂邓小平二次南巡讲话给深圳乃至全国带来了进一步改革开放的春风。②副题则简洁明了地交代了文体和内容。一般来说,主标题要才思飘逸、妙笔生花,宜以虚为主,副标题则宜实。文章的标题有何特点?导语部分交代了什么?有何特色?请将它换成“一句话导语”。提示①导语部分:简明扼要地点明时间、地点、人物和事件。②简明扼要,形象生动,由景到事,由事到情,不仅从内容上统领了全文,也为下文定下了基调。③92年春,邓小平同志到深圳特区考察。考点链接导语消息的第一自然段或第一句话叫“导语”。它要用简明生动的文字写出消息中最核心的信息,鲜明地揭示消息的主题思想。它包含事件的基本要素。“立片言以居要”,新闻人历来都重视导语写作。虽说“文无定法”,但新闻导语终究有其一定的结构形式,导语写作也有一定的规律可循。如何写好导语?下面举三种常用的写作方法:(1)一语破的法好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”,用最短的文字,一语破的,无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。(2)设置悬念法在新闻导语上设置“悬念”,事情先不直说,吊起读者的胃口,“逼”得你不得不继续读下去。(3)欲擒故纵法先放开一步,再紧紧抓住,这样的导语写来必有“痛击一拳”之淋漓快感。结尾部分点出了什么?属于何种形式的结尾?提示结尾点明小平同志二次深圳之行的伟大意义。属于分析式、展望式结尾。请抓住六大要素,以一句话新闻形式概括主体五个部分的主要内容。提示①到达当天,小平同志乘车观看深圳市容,并介绍有关新闻背景。②第二天小平同志在国贸大厦的活动及讲话。③第三天小平同志游览民俗村和锦绣中华。④第四天小平同志同省、市负责人作重要谈话。⑤第五天小平同志离开蛇口港,离途中与省、市负责人亲切交谈。考点链接概括内容要点概括文章内容要点的主要方法:(1)抓段落中心句。(2)对文中重要词语、句子进行重组。(3)理解文段,用自己的话表述。邓小平同志的深圳之行,可写的内容很多,作者在通讯报道中怎样选择与安排材料的?提示①总的思路是以小平在深圳参观浏览不同地点的先后顺序为线索来选择和安排材料。②所选的题材意义重大、影响深远。(小平对于姓资姓社的看法,对如何发展经济使国家富强起来的展望与规划就属于这一类)③所选题材具有很强生活气息和个性特色,使课文具有很强的可读性。(如小平在华侨城的诸细节)④只选取了小平与改革开放和经济建设有关的场景和谈话来写。(小平是改革开放的“总设计师”,“以经济建设为中心”是他一贯的原则和立场,本文的选材也很好地体现了这一点)退出高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学
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