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2026上海浦东新区基础医学院招聘教学科研人员19人备考题库及答案详解参考.docx

2026上海浦东新区基础医学院招聘教学科研人员19人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人们为了获得知识()

A.只要刻苦读书就行

B.只要积极参加社会实践就行

C.既要努力读书又要参加社会实践

D.只要抓住灵感和机遇

【答案】:C

【解析】获得知识不能仅靠刻苦读书或只参加社会实践,也不是仅靠灵感机遇,而是既要努力读书获取理论知识,又要参加社会实践将知识运用和深化,二者缺一不可。

2、()的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。

A.黄庭坚

B.张择端

C.王羲之

D.苏东坡

【答案】:C

【解析】本题主要考查文学常识中书法作品作者的相关知识。解题的关键在于了解《兰亭集序》这一“天下第一行书”的创作者是谁。在书法艺术领域,《兰亭集序》具有极高的艺术价值和历史地位。该作品由东晋时期著名书法家王羲之创作。黄庭坚是北宋著名文学家、书法家,他擅长行书、草书,书法风格独特,但并非《兰亭集序》的作者。张择端是北宋画家,其代表作为《清明上河图》,此画以长卷形式生动记录了北宋都城东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,与书法作品《兰亭集序》无关。苏东坡即苏轼,同样是北宋时期的文学家、书画家,他的书法自成一家,具有独特的艺术魅力,但也不是《兰亭集序》的创作者。综上,《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”,其作者是王羲之。

3、一位高中英语教师在最后的一次试验中,把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义的听起来像格言的句子之中。接着他让学生对所有列出的句子进行评价。学生们普遍都认为伪造的格言与真正的格言一样地具有哲理。这个老师于是就推论出格言之所以得到了格言的地位,主要是因为它们经常被使用,而不是因为它们具有内在的哲理。下面哪一项如果正确的话,最能质疑这个老师的结论?()

A.有些格言使用的频率比其他格言的高

B.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言的多

C.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格

D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验

【答案】:D

【解析】由题干知,老师的结论是“格言之所以为格言,是因为经常被使用,而不是因为其具有内在哲理”。有一个选项如果成立,能说明这些学生不具备判断句子哲理性的经验,最能质疑老师的结论。而“使用频率”“数量”及“风格”不是判别格言的依据,所以对应提及这些内容的选项不能质疑老师的结论。

4、大气污染形成的主要原因是()。

A.汽车尾气、工业废气

B.火山爆发

C.森林火灾

D.土壤岩石风蚀

【答案】:A

【解析】大气污染是指大气中一些物质的含量达到有害的程度以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人或物造成危害的现象。汽车尾气中含有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、铅等有害物质,工业废气包含各种粉尘、硫氧化物、氮氧化物等污染物,它们是人为活动持续、大量排放污染物的主要来源,在大气污染物排放中占比很大,是大气污染形成的主要原因。火山爆发会释放出大量的火山灰、二氧化硫等物质,森林火灾会产生烟尘、一氧化碳等污染物,土壤岩石风蚀会扬起沙尘,但这些都属于自然现象,虽然也会在一定程度上造成大气污染,但它们发生的频率相对较低、影响范围和持续时间有限,并非大气污染形成的主要原因。综上,大气污染形成的主要原因是汽车尾气、工业废气。

5、历代有不少文人曾到访南京并为其创作诗歌。下列古诗中,没有写到南京的是()。

A.地拥金陵势,城回江水流

B.六代兴亡国,三杯为尔歌

C.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船

D.先生笑说江南事,只有青山绕建康

【答案】:C

【解析】本题可通过分析各诗句中提及的地点,判断其是否为南京,进而得出未写到南京的选项。在古代,南京有金陵、建康等称呼,且是东吴、东晋和南朝的宋、齐、梁、陈这六个朝代的都城,因此与这些古称或六代相关的诗句可能写到了南京。“地拥金陵势,城回江水流”一句中出现了“金陵”,“金陵”是南京的古称,所以该句写到了南京。“六代兴亡国,三杯为尔歌”中提到“六代”,南京曾是六代都城,这句诗正是在感慨南京六代的兴衰,故该句也写到了南京。“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”里的“姑苏”是苏州的别称,“寒山寺”在今苏州市西枫桥镇,由此可知该句写的是苏州,并没有写到南京。“先生笑说江南事,只有青山绕建康”中的“建康”为南京在东晋至南朝时期的名称,所以该句同样写到了南京。综上,没有写到南京的古诗是“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。

6、函适用于()商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

A.不相隶属机关之间

B.上下级机关之间

C.同级机关之间

D.具有隶属关系的机关之间

【答案】:A

【解析】函是一种平行文,主要适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批

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