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- 2026-02-06 发布于江苏
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铜仁地区实验幼儿园家长学校
工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《全国家庭教育指导大纲》,推进幼儿素质,以办好人民满意的教育为宗旨,以构建家庭、社会、幼儿园为一体的教育网络为方向,加强教育研究,严格规范管理,坚持与时俱进,不断改革创新,探索规律,办出特色,为争创地区模范家长学校而奋斗。
二、工作目标
1、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神,不断完善我园家长工作的管理体系,通过幼儿园与家长的双向互动,营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系,家园关系的亲密度,融洽度,共同促进幼儿身心的和谐健康发展。
2、帮助家长明确家庭教育的目标和内容,提高对我园工作的参与度,丰富家长学校活动内容和参与方式,切实提高家长工作的实效性。
3、加强对家长的培训,转变家长的教育观念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼儿的发展水平即切合实际又具有科学性。
三、组织机构
健全组织机构,落实各项工作制度,形成家校共建的局面。由园长任校长,建立一支以优秀班主任为主体的各方面素质较高,较为稳定的教师队伍,制定切实可行的家长学校各类规章制度,明确家教工作人员的职责要
1、成立家长学校
校长:?龙琼
副校长:龙丽芬
成员:各班班主任及家长委员会代表
学员:现在园全体家长及社区中需要指导的家长
2、成立幼儿园家长工作室
主任:杨岚
成员:秦慧玲、刘文中、杨琼、江帆、刘远国、张纯华、罗先花
四、教育目标
1、学习、了解党和国家的教育方针,政策和法规,树立正确的家庭教育思想和观念,明确为国教子的责任和义务。
2、全面了解《幼儿教育指导纲要》(试行)、《全国家庭教育指导大纲》,明确幼儿素质教育的内涵,尊重教育规律来教子。
3、学习幼儿教育学、心理学、卫生学的基本常识,明确各年龄段的幼儿年龄特点及教育要求,从而掌握家庭教育的科学知识和方法,加强自身的修养,营造良好的家庭教育环境,提高家庭教育水平,使家庭教育符合孩子的发展水平,培养高素质的人才,推进社会主义精神文明建设。
五、制度措施
5、和辐射园结对子,并指导其工作。
6、家长学校开班仪式,并举办第一期讲座。
7、编印宣传材料并发放到家长,社区散居儿童家长手中
七月份:
1、指导辐射园工作
2、学期结束评选优秀家长。
八月份:
1、走入社区,进行宣传活动和入户指导。要求有计划、有记录。
2、做好假期延时服务。
九月、十月:
1、各班召开家长会,要求有签到有记录,有反馈有措施。
2、组织教师做好新生入园家访和随访工作。家访率需达到100%,随访要求有记录。
3、创设游戏活动场地,利用每天离园时间后、节假日,周末等时间为社区儿童提供游戏活动,并派教师指导。
4、开办家长学校第二期讲座。
十一月、十二月
开办家长沙龙,给家长提供交流育儿经验的机会,要求有记录。
要求各班家长参与教育活动,组织“家长老师”、“家长义工”等活动。
召开“家长委员会”会议,要求成员有分工,有记录。
家长开放日活动
元月
做好家长工作总结。
元旦节幼儿汇报会。
发放家长问卷调查,有调查分析、反馈以及整改措施。
家园共育是大教育观的体现,是幼儿教育现代化的重要内涵,也是我国当今幼教改革与发展的趋势,加强家庭教育的研究,不断探索家园共育的新途径、新策略,是我园今后工作必须继续研究和探索的问题。我们将不断完善、不断创新,使工作更上一个台阶,从而促进幼儿、教师、家长的共同发展、共同提高。
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