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区青少年活动中心2026年第二季度工作计划(2篇)

计划一

工作目标

在2026年第二季度，区青少年活动中心以提升青少年综合素质为核心，围绕文化艺术、科技创新、体育健身等多领域开展丰富多样的活动。通过优化课程设置、加强师资队伍建设、拓展合作交流，为青少年提供更优质的成长环境，激发他们的潜能和创造力，促进青少年全面发展。

具体工作安排

4月份工作安排

1.文化艺术活动

举办“古韵新声”青少年诗词朗诵比赛。提前两周通过中心官网、社交媒体、合作学校等渠道发布比赛通知，吸引不同年龄段的青少年报名。邀请专业的语文教师、朗诵艺术家组成评委团队。比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛以线上视频投稿的方式进行，选拔出优秀选手进入复赛和决赛。决赛现场设置评委点评环节，为选手提供专业的指导和建议，同时邀请家长和学生代表观看，增强活动的影响力。

开展“多彩油画”绘画培训课程。每周安排三次课程，每次课程时长为2小时。邀请专业的油画教师进行授课，课程内容包括油画基础知识讲解、色彩搭配技巧、绘画实践等。为学员提供绘画工具和材料，鼓励学员发挥创意，创作自己的油画作品。在课程结束时，举办学员作品展览，展示学员的学习成果，激发学员的学习兴趣和自信心。

2.科技创新活动

启动“智能机器人”科普讲座系列活动。每月邀请高校的机器人专家或科研人员到中心举办讲座，介绍机器人的发展历程、应用领域和未来趋势。讲座结束后，安排互动环节，让青少年与专家进行面对面交流，解答他们的疑问。同时，在中心设置机器人展示区，展示不同类型的机器人，让青少年近距离观察和体验机器人的功能。

组织“创意编程”兴趣小组。每周开展两次活动，每次活动时长为1.5小时。由专业的编程教师指导青少年学习编程基础知识和技能，通过实际案例进行教学，让青少年掌握编程的基本逻辑和方法。鼓励青少年利用所学知识进行创意编程，开发自己的小程序或小游戏。在小组活动中，培养青少年的团队合作精神和创新思维能力。

3.体育健身活动

举办“青春活力”篮球友谊赛。面向全区青少年招募参赛队伍，每支队伍由8-10名队员组成。比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段，每周六、日进行比赛。邀请专业的篮球裁判进行执法，确保比赛的公平公正。比赛期间，设置啦啦队表演和互动环节，增加比赛的趣味性和观赏性。为获胜队伍颁发奖杯和证书，激励青少年积极参与体育活动。

开展“瑜伽塑形”健身课程。每周安排四次课程，每次课程时长为1小时。邀请专业的瑜伽教练进行授课，课程内容包括瑜伽基本姿势、呼吸法和冥想等。根据学员的身体状况和运动能力进行分组教学，确保每个学员都能在安全的前提下进行锻炼。在课程中，注重培养学员的身心平衡和健康意识。

4.师资队伍建设

组织教师参加“教育创新与实践”培训研讨会。邀请教育专家和一线优秀教师进行授课和经验分享，培训内容包括教学方法创新、课程设计优化、学生心理辅导等方面。通过培训，提高教师的教学水平和专业素养，促进教师之间的交流与合作。

开展教师教学技能考核活动。制定详细的考核标准，包括教学设计、课堂教学、教学评价等方面。组织教师进行公开课展示，由中心领导、专家和学生代表组成考核小组进行评价。对考核优秀的教师给予表彰和奖励，对考核不合格的教师进行辅导和培训，帮助他们提高教学质量。

5.合作交流

与区图书馆合作开展“书香少年”阅读推广活动。在图书馆设立青少年阅读专区，摆放适合不同年龄段的书籍。中心组织青少年到图书馆参加阅读活动，包括读书分享会、绘本故事讲解等。邀请图书馆的工作人员为青少年介绍图书分类和借阅方法，培养青少年的阅读习惯和自主学习能力。

与周边学校建立合作关系，开展“第二课堂”进校园活动。根据学校的需求和学生的兴趣，选派专业教师到学校开展文化艺术、科技创新、体育健身等方面的课程和活动。通过“第二课堂”进校园活动，丰富学校的课程资源，为学生提供更多的学习和发展机会。

5月份工作安排

1.文化艺术活动

举办“戏曲之美”青少年戏曲表演大赛。与当地戏曲院团合作，邀请戏曲艺术家担任评委和指导老师。提前一个月发布比赛通知，鼓励青少年报名参加。比赛项目包括京剧、越剧、黄梅戏等多种戏曲剧种，分为个人赛和团体赛。比赛前，组织参赛选手进行集中培训，学习戏曲表演技巧和舞台礼仪。比赛现场，选手们身着戏服，精彩演绎经典戏曲曲目，展现戏曲的独特魅力。为优秀选手提供与戏曲艺术家面对面交流和学习的机会，培养青少年对戏曲艺术的兴趣和热爱。

开展“书法雅韵”书法培训课程。每周安排两次课程，每次课程时长为2.5小时。邀请书法名家进行授课，课程内容包括书法历史文化、笔法技巧、作品欣赏等。注重培养学员的书法基本功，通过临摹经典书法作品和创作练习，提高学员的书法水平。在课程中，引导学员感受书法艺术的博大精深，培养学员的审美情趣和文化素养。

2.科技创新活动

举办“未来