2025年龙井市面向委培生和定向生招聘员额岗位备考题库（5人）及答案详解（易错题）.docxVIP

2025年龙井市面向委培生和定向生招聘员额岗位备考题库（5人）

第一部分单选题(50题)

1、下列关于公文规范的描述，错误的是（）。

A.公文结构层次中，第三层为“1.”

B.公文用纸一般采用A4型，左侧装订

C.政府机关公文日期写法应如：2018年12月22日

D.民族自治地区可使用少数民族文字

【答案】：D

【解析】公文结构层次中，第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”，所以选项描述是正确的。公文用纸一般采用A4型，左侧装订，这符合公文规范要求，描述正确。政府机关公文日期应使用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01），如2018年12月22日，描述正确。民族自治地区的公文可并用汉字和通用的少数民族文字，既照顾了少数民族的文化习惯，又保证了公文的通用性，描述正确。题目要求选错误的描述，但各选项描述均正确，没有符合要求的答案。

2、在马克思主义普遍原理的指引下，立足中国的基本国情，走符合自身实际的发展道路，这体现了（）。

A.矛盾的同一性和斗争的统一

B.矛盾的普遍性和特殊性的统一

C.事物发展的量变和质变的统一

D.发展的前进性和曲折性的统一

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对哲学原理与具体实践结合的理解。马克思主义普遍原理反映的是事物的共性，体现了矛盾的普遍性；中国的基本国情是中国特有的实际情况，是事物的个性，体现了矛盾的特殊性。在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走自己的路，就是将矛盾的普遍性与特殊性相结合，使普遍原理在特殊的中国国情中得到具体运用。矛盾的同一性和斗争性强调的是矛盾双方相互依存、相互对立的关系，与题目中普遍原理与具体国情结合的主旨不符；事物发展的量变和质变统一阐述的是事物发展过程中量的积累和质的飞跃的关系，并非本题所体现的哲学内涵；发展的前进性和曲折性统一描述的是事物发展的趋势和道路，也与本题所强调的内容不相关。所以本题体现的是矛盾的普遍性和特殊性的统一。

3、在跳远比赛中，运动员通常会先跑一段距离后再起跳，这样做是为了利用（）。

A.空气的浮力

B.地面的阻力

C.肌肉的爆发力

D.身体的惯性

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及的物理概念，结合跳远运动员先跑一段距离才起跳这一行为的目的进行分析。首先分析空气的浮力，空气的浮力是物体在空气中受到向上的作用力，其大小取决于物体排开空气的体积等因素。在跳远运动中，运动员先跑一段距离的过程中，空气浮力对其起跳的影响极小，且与先跑一段距离的行为并无直接关联，因此不是利用空气的浮力。接着看地面的阻力，地面的阻力是阻碍物体相对地面运动的力。在跳远时，地面的阻力主要是阻碍运动员的运动，对运动员起跳起到的是负面作用，而不是运动员先跑一段距离起跳所利用的因素。再看肌肉的爆发力，肌肉爆发力是指肌肉在短时间内快速收缩产生力量的能力。虽然肌肉爆发力在起跳瞬间很重要，但运动员先跑一段距离的主要目的并非单纯为了增强肌肉爆发力。而且，肌肉爆发力可以通过在原地的准备动作一定程度上获得，并非一定要通过先跑一段距离来实现。最后看身体的惯性，惯性是物体保持原有运动状态的性质。运动员先跑一段距离，使自己的身体具有一定的速度，当起跳时，由于身体具有惯性，会保持向前运动的状态，这样在起跳后能够在空中继续向前运动一段距离，从而增加跳远的成绩。所以运动员先跑一段距离起跳是为了利用身体的惯性。综上，在比赛跳远时，跳远运动员先跑一段距离才起跳是为了利用身体的惯性。

4、在其他条件不变的情况下，现实中的大部分商品都符合需求法则，但以下哪项除外？（）

A.新鲜水果

B.文物字画

C.电子产品

D.猪肉

【答案】：B

【解析】需求法则是指在其他条件不变的情况下，商品的需求量与价格呈反方向变动，即价格越高，需求量越少；价格越低，需求量越多。新鲜水果、电子产品、猪肉都是普通的商品，在其他条件不变时，当它们价格上升，消费者对其需求量会下降；价格下降，消费者对其需求量会上升，符合需求法则。而文物字画具有稀缺性和不可再生性等特点，其价格越高，反而越能体现其价值和收藏意义，人们对它的需求可能并不会因为价格升高而减少，甚至可能会因为价格高而认为其更有价值，从而增加需求，不符合需求法则。所以答案是文物字画。

5、非正式组织的形成主要基于（）。

A.协调的需要

B.分工的需要

C.心理的需要

D.合作的需要

【答案】：C

【解析】非正式组织是人们在共同的工作过程中自然形成的以感情、喜好等情绪为基础的松散的、没有正式规定的群体。它的形成主要是基于成员之间的心理需求，例如成员可能因为兴趣爱好相同、价值观相似、情感共鸣等心理因素而聚集在一起形成非正式组织。而协调的需要、分工的需要和合作的