七年级数学期末培优检测(尖子生专用A)-七年级数学期末复习重难点突破(人教版)( 原卷版).docxVIP

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  • 2026-02-06 发布于湖南
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七年级数学期末培优检测(尖子生专用A)-七年级数学期末复习重难点突破(人教版)( 原卷版).docx

试卷第=page44页,共=sectionpages55页

七年级上学期数学期末培优检测(尖子生专用A)

考试范围:七年级上册全部;考试时间:120分钟;满分:120分

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

试卷说明:

本试卷难系数约0.4,只适合尖子生考前查漏补缺使用。

一、单选题(共24分)

1.下列各对数中,相等的一对数是(????)

A.--1与--1 B.-12与-12 C.

2.若单项式am-1b2与1

A.6 B.8 C.9 D.12

3.某车间有20名工人,每人每天可以生产300张桌面或800根桌腿.已知1张桌面需要配4根桌腿,为使每天生产的桌面和桌腿刚好配套,应安排生产桌面和桌腿的工人各多少名?设安排x名工人生产桌面,则下列方程正确的是(????)

A.4×800x=30020-

C.4×80020-x=300

4.如果∠α和2∠β互补,且∠α2∠β,给出下列四个式子:90°-∠α;2∠β-

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

5.如图,点O在直线AB上,OC⊥AB,OE⊥OF,若∠AOE

A.45°12 B.45°20 C.

6.如图,设锐角∠AOB的度数为α,若一条射线平分∠AOB,则图中所有锐角的和为2α.若四条射线五等分∠AOB

A.7α B.6α C.5α D

7.如图,是一个正方体的平面展开图,且相对两个面表示的整式的和都相等,如果A=a3+15a2

A.-a3+1 B.-a3-15a

8.如图,C、D是线段AB上两点,M、N分别是线段AD、BC的中点,下列结论:若AD=BM,则AB=3BD;若AC=BD,则AM=

A. B. C. D.

二、填空题(共18分)

9.已知代数式x2-3x的值是2,则代数式

10.已知a,b为实数,且关于x的方程x-ax=b的解为x=6,则关于

11.已知-2是关于x的方程12-(4-ax)=

12.已知a-b=3,c+d

13.已知:如图,点M在线段AN的延长线上,且线段MN=51,第一次操作:分别取线段AM和AN的中点M1,N1;第二次操作:分别取线段AM1和AN1的中点M2,N2;第三次操作:分别取线段AM2和AN

14.按如图的程序计算,若开始输入的值x为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的x的不同值最多有个.

三、解答题(共78分)

15.计算:

(1)(-1)

(2)-

16.先化简再求值:2(ab-3a

17.已知P为线段AB上一点,AP与PB的长度之比为3∶2,若AP=6cm,求PB,AB

18.如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC

(1)若OE⊥CD,求

(2)若OA平分∠COE,求∠

19.定义一种新运算:对任意有理数a,b都有a⊕b=

(1)求-3⊕2

(2)先化简,再求值:x-2y⊕x

20.2022年11月,黄岩区柑橘节盛大开幕.柑橘节期间,小泮、小钱和小王打算到柑橘博览园购买一些柑橘,已知柑橘的价格如下表:

购买柑橘(千克)

不超过10千克

10千克以上但不超过30千克

30千克以上

每千克的价格

6元

5元

4元

(1)若小泮购买了25千克的柑橘,则他需要付多少元?

(2)若小钱一次购买柑橘共付了200元,则小钱购买柑橘多少千克?

(3)小王分两次共购买了柑橘90千克,第二次购买的数量要多于第一次购买的数量,共付出376元,请问小王第一次、第二次分别购买柑橘多少千克?

21.一副三角板如图放置,其中有部分重叠在一起,已知∠ACB

(1)若∠ACE=30°,求

(2)若∠DCB=4∠ACE

(3)若∠ACE=k∠DCB,其中0

22.在数轴上,记-3表示的点为点P,3表示的点为点Q.点P以每秒0.2个单位的速度向右运动,点Q以每秒0.3

(1)若两点同时开始运动,求相遇处的点所表示的数;

(2)若点P先运动a秒后,点Q开始运动,P,Q两点恰好在原点处相遇,求a的值;

(3)若两点同时开始运动,点Q是否有可能比点P多运动1.5个单位?说明理由.

23.若一个三位数的百位、十位和个位上的数字分别为x,y和z则这个三位数可记为xyz易得xyz=100

(1)如果要用数字3,7,9组成一个三位数(各数位上的数不同),那么组成的数中最大的三位数是___________,最小的三位数是___________.

(2)若一个三位数各数位上的数由a,b,c三个数字组成,且ab

(3)任选一个三位数,要求个、十、百位的数字各不相同且不为零,把这个三位数的三个数字重新排列,得出一个最大的三位数和一个最小的三位数,用最大的三位数减去最小的三位数,可得到一个新数,再将这个新数按上述方式重新排列,再相减,像这样运算若干次后一定会得到同一个重复出

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