城关三小减负奖惩制度和工作制度.docVIP

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城关三小减负工作实施措施、奖惩制度和工作制度

为全面贯彻落实教育部、省教育厅、黔南州教育局关于贯彻落实《切实减轻中小学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》的通知精神，就本校学生的课业负担、实际现状,按照“全面推动新课程改革，以全面实施素质教育突破口,以提高40分钟课堂效益为落足点，扎实推进减负工作”的思路，特制定出本校“减负＂工作实施措施工作和奖惩制度:

一、“减负”实施的措施

1、严格遵照国家教育部制定的课程计划组织教育教学活动,不得私自增加和减少课程和课时。不得增加周活动总量，更不得增加学科教学的学时.

２、教师必须按时授课，不拖堂，完善“两操两活动”制度，即课间操（大课间活动)、眼保健操、课外活动、综合实践活动;不得占用学生的课间休息时间.

3、学校或班级要严格控制考试次数,语文、数学、英语、科学学科每学期期末只考试一次，其余学科作为考查科目,不得组织平时阶段考试,不频繁组织教学竞赛。

４、学校或班级测试实行等级制，不张榜公布成绩或排名，不用成绩作为衡量老师教学的唯一标准。

５、严禁教师挤占音、体、美等课时补习语、数、英科目,积极培育学生自主学习的习惯。

6、保证学生的节假日及休息时间,杜绝有偿补课或全员补课。不得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，更不得收费上课、有偿补课．

7、严格控制作业量,作业内容要符合课程标准、教材的要求，难易适当,课内的作业要在课堂上完成;课外作业要做到三必须：必须是“非做不可”的题；必须是“教师先做”的题;必须是“认真推敲”的题。布置课外作业做到三个尽量：尽量布置一些实践性、动手操作性、非机械性的题目；尽量少布置或不布置课外作业;尽量在课堂上完成作业。积极倡导练习作业精练高效。一、二年级基本不留书面课外作业，三、四年级每天的课外作业量控制在不超过半小时，五年级每天的课外作业量控制在不超过４5分钟，六年级每天的课外作业量控制在不超过1小时．严禁用增加作业量的方式惩罚学生。切实做到:不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。实行学期总结评估、落实、检查的制度,严格过程管理和终端评价相结合。

８、教学中要关心、爱护学生,不得体罚和变相体罚学生，要给学生一个宽松、和谐的学习环境。

9、减轻课堂学习负担，切实把素质教育落实到课堂教学中,课堂教学要落实三要素,即：面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教学，不满堂灌，课堂上尽量让学生做到“三动＂，即动脑想,动口说,动手写。重视培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。

二、“减负”工作奖惩制度

学校实行“减负”工作领导责任制,由校长任第一责任人,严格要求、严格管理.学校定期听取家长对“减负工作的建议和要求,对“减负＂工作定期检查,并将结果存入资料档案,并实行奖惩兑现。根据上级指示精神，结合我校实际情况,制定出切实可行的奖惩制度：

１、法定开设的所有课程，每门只准使用一本经审查通过的教科书。其他课程和专题教育活动均不得组织学生购买教材和读本，任何教师不得组织小学生购买辅助读物。发现有违反此规定者，除对责任教师通报批评以外,取消其本年度的评优评先资格。

2、任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，教师不准在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班,加重学生负担,更不得收费上课、有偿补课.发现有违犯此规定者，一经核实,学校将建议上级主管部门对该在职教师依法处治.

３、学生在校时间为每天６小时,任何人不得以任何理由随意延长在校时间。发现有违反此规定者，对责任人进行全校通报批评;违反两次以上者,取消其本年度的评优评先资格。

4、严格控制作业量,发现有违反该规定者,提出通报批评并限期改正。

5、严格控制考试次数，不得以分数排名次.小学生学业成绩评定实行

等级制，取消百分制,登记分为优秀、良好、合格、待合格．

6、认真组织教师改革教学方法,提高课堂教学效率,不断提高教育质量。对在教改方面做出重大贡献的教师，给予重奖，并在评优评先等方面提供优厚条件;对不认真钻研业务，教学质量平平，在教改