2024-2025学年天津市新四区示范校高三四模（5月）生物试题试卷含解析.docVIP

2024-2025学年天津市新四区示范校高三四模（5月）生物试题试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（）

A．植物细胞质壁分离实验中，滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离

B．T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，离心的目的是将T2噬菌体中DNA与蛋白质分离

C．观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，可以观察到同源染色体彼此分离现象

D．绿叶中色素提取和分离实验中，分离色素的原理是不同色素在无水乙醇中溶解度不同

2．某研究小组为研究自然选择的作用，进行了如下实验：将直毛长翅果蝇（AABB）与分叉毛残翅（aabb）果蝇杂交，杂交后代作为第0代放置在塑料箱中，个体间自由交配。装有食物的培养瓶悬挂在箱盖上，使残翅个体难以进入。连续培养7代，检测每一代a、b的基因频率，结果如图所示。已知A、a与B、b基因是自由组合的。下列相关叙述正确的是（）

A．第2代成年果蝇的性状分离比为9∶3∶3∶1

B．种群数量越大，a基因频率的波动幅度会越小

C．a、b基因频率的变化都是自然选择的结果

D．培养至某一代中无残翅个体时，b基因频率为0

3．党的十九大提出我国粮食产业向绿色优质转型。有关农作物生产措施的叙述，正确的是（）

A．农作物种植期间要及时除草，除草可防止种内斗争加剧导致减产

B．喷洒农药防治农田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率

C．轮作在提高对矿质元素利用率的同时可改变原有的食物链从而增产

D．松土能降低土壤微生物的呼吸强度减少二氧化碳排放，避免温室效应

4．图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。囊泡甲、乙均是被膜小泡。下列与图示信息相关的叙述中，正确的是（）

A．溶酶体、囊泡均起源于高尔基体

B．囊泡甲与囊泡乙膜的主要成分不同

C．囊泡乙与细胞分泌物的合成有关

D．高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜

5．在研究中枢兴奋药尼可刹米作用机制的实验中，研究人员发现在大鼠延髓的A区注射1微升尼可刹米生理盐水溶液，可引起呼吸频率明显增加。为了进一步确认呼吸频率增加是尼可刹米所致且其作用部位在A区，下面哪个实验是没有必要做的（）

A．在A区注射1微升蒸馏水

B．在A区注射1微升生理盐水

C．在延髓内的B区注射1微升尼可刹米生理盐水溶液

D．对大鼠只做同样的创伤处理，不注射任何物质

6．为研究光合作用中ATP合成的动力，20世纪60年代，AndreJagendorf等科学家设计了如下实验：首先人为创设类囊体内外pH梯度，之后置于黑暗条件下，发现随着类囊体内外pH梯度的消失有ATP形成。下列相关说法合理的是

A．离体类囊体取自绿色植物根尖分生区细胞

B．在绿色植物中该过程也是在黑暗中完成的

C．ATP的合成需要伴随H+运输进入类囊体腔

D．推测ATP合成的动力来自H+浓度梯度势能

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）下图为某干旱地区草场物质循环模式图。分析回答下列问题。

（1）物质循环是指组成生物体的化学元素在___________和___________之间循环。

（2）自然界中的生产者，除了绿色植物，还有_________________________（写出两种）。

（3）图中缺失一个重要的流程，请用箭头和文字表示该过程：_________________________。

（4）化石燃料的燃烧会导致雾霾，但一定程度内的雾霾可自行散去。这说明生态系统具有__________。

（5）为保护生态平衡，该地大力进行环境整治，下列做法可以实现这一目的的有_______

A．减少化石燃料的使用，提倡电动汽车的使用

B．引人天敌，控制当地虫害，以提高能量利用率

C．对过度利用的草场。首先应封育，待恢复到较好状态再适度利用

D．大力植树造林，促使草原加速向更稳定的森林群落演替

8．（10分）人们从土壤中分离得到以纤维素为唯一碳源和能源的细菌用于生产。将等量同浓度的细菌样液滴在同等大小的卷烟纸（只含纤维素）上，保持足够的湿度。一段时间后，比较各组实验中卷烟纸的降解程度，选出降解能力大的