《椭圆的简单几何性质》提升训练.docVIP

PAGE12

《椭圆的简单几何性质》提升训练

一、选择题(每小题5分，共30分)

1.(2018北京东城期末，★☆☆)椭圆的左、右焦点分别为、，若椭圆上存在一个点P，满足以椭圆短轴为直径的圆与线段PF1，相切于该线段的中点，则椭圆的离心率e等于()

A.

B.

C.

D.

2.(2018广东广州二中期末，★★☆)设椭圆C：的左、右焦点分别为、，P是C上的点，PF2⊥，∠P=30°，则椭圆C的离心率e等于()

A.

B.

C.

D.

3.(2017天津学业考试，★☆☆)椭圆的离心率为（）

A.

B.

C.

D.

4.(2017天津南开模拟，★☆☆)已知椭圆的长轴在x轴上，若焦距为4，则m等于（）

A.4

B.5

C.7

D.8

5.(2017广西南宁二模，★☆☆)若椭圆C：的短轴长等于焦距，则椭圆的离心率为（）

A.

B.

C.

D.

6.(2016内蒙古准格尔旗期末，★★☆)已知F是椭圆的左焦点，A为右顶点，P是椭圆上一点，且PF⊥x轴，若，则该椭圆的离心率是（）

A.

B.

C.

D.

二、填空题(每小题5分，共10分)

7.(2018广东化州模拟，★★☆)已知椭圆，直线：，直线：，过椭圆上一点P分别作的平行线，交于M，N两点，若为定值，则的值是.

8.(2017安徽马鞍山一模，★★★)椭圆的焦点为，若椭圆上存在满足的点P，则椭圆离心率的取值范围是.

三、解答题(每小题10分，共30分)

9.(2018河南南阳期末，★★☆)已知椭圆C：，直线经过椭圆C的右顶点和上顶点.

(1)求椭圆C的方程；

(2)如图，设椭圆C的右焦点为F，过点G(2，0)作斜率不为0的直线交椭圆C于M，N两点，求?FMN的面积的最大值.

10.(2018福建泉州模拟，★★★)椭圆C：

经过A(a，0)，B(0，1)，O为坐标原点，线段AB的中点在圆O：x2+y2=1上.

(1)求椭圆C的方程；

(2)直线l：y=kx+m不过椭圆C的右焦点F，且与C交于P，Q两点，直线l与圆O相切，切点在第一象限，?FPQ的周长是不是定值?并说明理由.

11.(2017湖南岳阳二模，★★★)已知椭圆C的两个焦点坐标分别是(-2，0)，(2，0)，并且经过P.

(1)求椭圆C的标准方程；

(2)过椭圆C的右焦点F作直线l，直线l与椭圆C相交于A、B两点，当?OAB的面积最大时，求直线l的方程.

参考答案

一、选择题

1.

答案：D

解析：如图，设线段PF1的中点为M，易知OM为?PF1F2的中位线，

2.

答案：D

解析：如图，由PF2⊥F1F2可知，P点的横坐标为c，将其代入椭圆方程得P点的坐标为，

在Rt?PF1F2中，∠PF1F2=30°，∴，

由椭圆性质可知：，

故椭圆C的离心率.

3.

答案：A

解析：由，得a2=16，b2=9，

.故选A.

4.

答案：A

解析：∵椭圆的长轴在x轴上，焦距为4，

∴10-m-m+2=4，解得m=4.故选A.

5.

答案：C

解析：依题意可知c=b，而，

∴椭圆的离心率.

故选C.

6.

答案：B

解析：由于PF⊥x轴，

则令x=-c，代入椭圆方程，

得，

所以，

所以所以，

即(3a-4c)(a+c)=0，

则.故选B.

二、填空题

7.

答案：2

解析：当点P的坐标为(0，b)时，过椭圆上一点P作l1，l2的平行线分别为，

联立，

同理.

当点P为(a，0)时，过椭圆上一点P作的平行线分别为，

联立

同理.

若为定值，则，则的值是2.

8.

答案：

解析：根据题意，得

.

三、解答题

9.

答案：见解析

解析：(1)在直线方程中，

令x=0，得y=1，所以上顶点的坐标为(0，1)，故b=l，

令y=0，得x=区，所以右顶点的坐标为(，0)，故a=.

所以椭圆C的方程为.

(2)由条件可得直线MN过点G(2，0)，且斜率存在.

设其方程为y=k(x-2)(k≠0)，

即kx-y-2k=0.

由，消去y，得.

∵过点G的直线交椭圆C于M，N两点，

∴，

解得.

设，

则

又点F（1，0）到直线MN的距离

令，

则

，

所以当t=，即时，有最大值，且最大值为.

经检验时满足，故?FMN的面积的最大值为.

10.

答案：见解析

解析：(1)由题意得b=l，

线段AB的中点的坐标为，又在圆O上，

所以，

所以椭圆C的方程为.

(2)是.理由如下：

依题意直线l：y=kx+m.

因为直线l与圆O相切，且切点在第一象限，

所以k0，m0，易知，

即.

设，将直线PQ与椭圆方程联立

可得，

则

因为，

所以，

化简，得，

同理，

所以，

由此可得?