2026云南师范大学实验中学盘龙校区面向教育部直属师范大学开展公费师范毕业生招聘备考题库参考答案详解.docxVIP

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2026云南师范大学实验中学盘龙校区面向教育部直属师范大学开展公费师范毕业生招聘备考题库参考答案详解.docx

2026云南师范大学实验中学盘龙校区面向教育部直属师范大学开展公费师范毕业生招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、如今,商品采用独立包装已成为普遍现象,独立包装具有一定的便携性,但同时也导致资源消耗有所增加。此外,过度包装、豪华包装等情况的存在,使得由此引发的不必要浪费日益增多。近年来,“零包装”这一传统的智慧再度成为潮流理念。“零包装”()。

A.降低了商品的附加值

B.扭转了公众消费习惯

C.提升了产品使用价值

D.契合了绿色发展理念

【答案】:D

【解析】“零包装”是指减少或消除商品包装,这与当前倡导的绿色发展理念相契合。绿色发展注重资源节约和环境保护,“零包装”能够减少资源消耗和不必要的浪费,符合绿色发展的要求。商品的附加值是指通过生产过程中的有效劳动新创造的价值,“零包装”并未降低商品本身的附加值。公众的消费习惯是一个长期形成的过程,“零包装”虽能在一定程度上影响消费观念,但难以直接扭转公众消费习惯。产品的使用价值是由物品的自然属性决定的,“零包装”主要是在包装方面进行改变,并不会提升产品本身的使用价值。综上,“零包装”契合了绿色发展理念。

2、参照公务员法管理的事业单位与一般事业单位的主要区别在于()。

A.服务的对象不同

B.所在的地区不同

C.单位所属的编制不同

D.实行的人事管理制度不同

【答案】:D

【解析】参照公务员管理事业单位和一般事业单位的主要区别在于实行的人事管理制度。参照公务员管理事业单位,简称“参公单位”,这类单位在人事管理方面执行的是公务员的人事管理制度,其工作人员的录用、考核、晋升、工资福利等都按照公务员法及相关规定来进行。而一般事业单位实行的是事业单位人事管理制度,有自己独立的一套人员管理办法,在岗位设置、人员招聘、职称评定等方面和参公单位有较大差异。服务对象并非二者主要区别,很多参公单位和一般事业单位的服务对象可能是相同或有重叠的。所在地区与单位性质并无必然联系,不能作为区分二者的主要依据。两种单位都可能存在于不同的地区。单位所属编制方面,参公单位虽然参照公务员管理,但本质上还是事业编制,和一般事业单位编制性质相同,只是在管理方式上有所区别。

3、“君要臣死,臣不得不死。父要子亡,子不得不亡”体现了道德的()。

A.实践性

B.共同性

C.阶级性

D.继承性

【答案】:C

【解析】该题探讨的是“君要臣死,臣不得不死。父要子亡,子不得不亡”所体现的道德属性。该句话反映的是封建社会的等级制度和统治秩序。实践性强调道德在实际行动中的体现和应用,是人们在实践活动中遵循道德规范并通过实践来培养道德品质等,但此句中未体现出道德与实践活动之间的关联。共同性指不同阶级、不同群体在一定程度上存在共同的道德观念和准则,是人类社会在共同生活中形成的普遍要求,而“君要臣死,臣不得不死。父要子亡,子不得不亡”带有明显的封建等级和阶级特征,并非普遍的、共同的道德体现。阶级性是指在阶级社会中,道德是为一定阶级利益服务的,不同阶级有不同的道德观念和规范。“君要臣死,臣不得不死。父要子亡,子不得不亡”突出了封建统治阶级的权威和利益,是封建统治阶级维护其统治秩序的道德要求,体现了道德为统治阶级服务的特点,反映了道德的阶级性。继承性是指道德在不同历史时期会传承和延续,保留以往道德中的合理成分,但题干主要强调的是封建等级秩序下的特定道德要求,并非在说道德的传承延续。综上,“君要臣死,臣不得不死。父要子亡,子不得不亡”体现了道德的阶级性。

4、2020年9月2日,世界知识产权组织发布《2020年全球创新指数报告》,报告显示中国创新力排名为第14名,与上一年度相同,中国仍是全球创新指数排名前30名中唯一的()经济体。

A.高收入

B.中等收入

C.低收入

D.无收入

【答案】:B

【解析】世界经济按收入水平通常划分为高收入、中等收入和低收入等不同类型。高收入经济体具备较为雄厚的经济基础、先进的技术和创新资源等优势,在创新能力上往往处于领先地位。低收入经济体则因经济发展水平较低,在创新投入、技术研发等方面存在诸多限制,创新能力普遍较弱。而中国在经济发展过程中,虽然人均收入水平处于中等行列,但在创新领域取得了显著成就。2020年9月2日世界知识产权组织发布的《2020年全球创新指数报告》显示,中国创新力排名为14名且与去年相同,是前30名中唯一的中等收入经济体,这体现了中国在经济发展水平未达到高收入阶段时,通过自身努力和合理政策推动,在创新方面取得了突出的成绩。所以该题应选择中等收入经济体这一选项。

5、“学而不思则罔,思而不学则殆”体现的道德修养方法是()

A.省察克治

B.知行合一

C.学思并重

D.慎独自律

【答案】:C

【解析】该题考查对道德修养方法的理解。题干中“学而不思

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