2026春青岛版(六三制2024)一年级下册第二单元《常见的动物》每课教学设
计
第6课认识动物
一、核心素养目标
1.科学观念:能准确说出3-5种常见动物的名称及外形特征,知道动物是有生
命的生物,具有会运动、需要食物和水、能生长变化等基本生命特征,初步
感知动物的多样性。
2,科学思维:能通过观察、比,归纳不同动物的异同点,能根据单一外部特
征(如生活环境、有无四肢)对常见动物进行简单分类,建立初步的分类思
维。
3.探究实践:能运用多种感官(看、听、摸)观察动
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