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  • 2026-02-06 发布于山东
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知识改变命运勤奋塑造成功

整理人

落叶

时间

2011-4—15

天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感

保健员一日工作作息时间表

内容

来园

6:55

上岗(换好工作衣,用流动水、肥皂清洗双手,不带戒指,不留指甲。

7:00

正确配置消毒灵溶液,妥善放置待用.

7:20

晨检牌消毒

7:30

仓库食品发放

上午

7:40

食品验收(一进厨房)

8:00

晨检

幼儿户外活动检查

8:35

秤米并指导督促工作(二进厨房)

幼儿服药

9:00

检查烹调操作及质量

中午

10:55

检查保育员的餐前准备工作及午餐分发情况

11:40

幼儿午餐巡回检查,听取意见

12:20

检查保育员铺被情况,给幼儿服药

下午

12:25

幼儿午睡检查

13:00

保健资料、记录、统计

14:50

检查保育员午点发放情况

15:30

幼儿午点巡回检查

晚间

17:30

检查(晚餐)烹饪操作及质量(四进厨房)

17:50

检查营养员(晚餐)准备工作及晚餐分发情况

18:50

给幼儿服药,并检查和督促保育员给幼儿铺床情况和洗澡情况(根据季节)

19:50

检查幼儿晚间睡眠情况(如有情况立即报告保健老师处理)

6:30

幼儿起床作晨检并交班

*晨检:

严格晨检,早晨7:00—8:20在校门口对每个幼儿进行细致的检查,进行喷喉,观察精神面貌,皮肤,指甲、衣服;对带药的幼儿仔细询问情况,如咳嗽、发烧、精神萎靡、眼疾、皮肤病等症状,劝其家长带回休息治疗。

保健员一日工作常规

一、来园

1、上岗前换好工作服,做好个人卫生,用流动水、肥皂清洗双手,不带戒指,不留指甲。

2、正确配制消毒灵溶液,妥善放置待用.

二、晨检和全日观察

1、晨检设备齐全,严格执行晨检操作常规,坚持做到一看二问三摸四检查,并根据发病季节有重点地询问、检查幼儿。

2、收下家长带来的药,核清姓名、用药方和剂量(外医院配一律不收)。及时记录幼儿异常情况。

3、每周重点检查幼儿个人卫生.

4、巡回班级,及时将晨检情况与老师联系,指导全日观察,督促教师做好全日观察记录.

三、营养室管理

1、晨查前一进厨房,验收食品,保证食品的质和量符合要求,检查督促营养室消毒卫生工作.

2、二进厨房检查指导营养室人员工作程序,按常规正确操作。

3、三进厨房检查营养员的操作顺序,生熟严格分开,定量进班做好验发工作。

四、幼儿体锻管理

1、检查幼儿户外活动时间是否保证2小时,活动项目和活动量是否符合幼儿的年龄特点.

2、指导教师充分利用日光、空气、水等自然因素,创造条件,计划锻炼幼儿体格。

3、指导教师有计划对体弱幼儿开展循序渐进的体锻活动,并注意做好体锻的生活护理工作(体锻前后的穿衣服、擦汗、饮水等),妥善处理好活动中的特殊情况。

五、安全工作

1、定时对幼儿园室内外设施进行检查,发现问题及时采取措施并做好记录。

2、妥善保管药物,内服、外用药分开放置,药物标记明确,有毒药品有专人管理,严禁放在班上。

3、负责做好幼儿的药品保管和服药工作,给幼儿服药严格做到三核对,严禁打错针,服错药。

4、严防幼儿发生各类事故,对教师、幼儿进行防事故教育,发生事故及时处理,并上报有关部门.

六、幼儿生活护理

1、检查监督保育员为幼儿提供充足的开水,关心幼儿饮水情况,保证幼儿自由饮水。

2、督促准时开饭和点心,查看幼儿进餐情况。指导教师为幼儿创设宽松、愉快的进餐环境;做到三清一静,不吃盖交饭,汤泡饭;防止个别幼儿吃得过快,过饱;保证幼儿进餐时间不少于三十分钟;重点关心患病儿、体弱儿、肥胖儿。

3、督促保育员必须在幼儿进餐和吃点心完毕后,方可打扫卫生。

4、检查幼儿午睡,提醒教师做到二开二关,保证室内空气新鲜,检查教师护理质量,幼儿入睡率,幼儿入睡时防止意外情况发生。

5、保证幼儿每日在园内做刷牙操,指导幼儿正确刷牙和饭后漱口。

七、资料累积工作

1、按儿保要求,建立健全各种登记、记录制度。

2、做好各类卫生统计工作(出勤率、缺点矫治率、传染病率等),保证资料正确、可靠。

保健员周、月、学期工作常规

1、每周一次对全园进行卫生工作检查,做好评分评比工作。

2、每周一次对幼儿开展各种形式的健康教育.

3、和营养员一起按儿保要求制订好每周食谱,做到平衡膳食。

4、每月1—2次开展各种形式的卫生宣传工作(黑板报、宣传专栏等).

5、做好幼儿膳食分析工作,一级园每月一次,其他园一季度一次.

6、每学期1-2次对全体职工开展保健工作业务讲座(教师、保育员、营养员)。

7、每学期召开1-2次家长会,向家长宣传幼儿卫生保健知识。

8、建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次,并对幼儿身体健康发展状况定期进行分

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