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毕业设计(论文）材料之二(２）

本科毕业设计(论文)开题报告

题目:大学生心理健康状态调查与分析

课题类型:设计□实验研究□论文√

学生姓名:王浩宇

学号:３0908022０3

专业班级:统计０92

学院：数理学院

指导教师：王斌

开题时间:2013—3-9

２０１３年3月9日

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一、毕业设计(论文）内容及研究意义（价值)

研究背景

大学生群体，一个看似轻松,事实上却承担巨大压力的群体,学业、生活、情感、就业多重大山的压迫下,大学生的心理健康已经告急。一个个血淋淋的事实,在不断警示我们,要关注大学生心理健康。大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点，一些大学生因心理问题休学、退学的不断增多,自杀、凶杀等一些反常或恶性事件不时见诸报端,社会对大学生心理健康的关注达到高潮。人们不禁要问——现在的大学生怎么了?

环境改变与心理适应的问题，学习心理调试不当而出现的心理问题，情绪控制、自我认知、人格发展、意志品质锻造能力的相对较弱而造成的人际交往、恋爱、性心理等方面出现心理与行为的偏差。专家认为,大学生心理健康问题的存在有着诸多原因,其中人际交往排在首位,性与恋爱等所造成的危害也十分最严重。健康是人生快乐、幸福、成功的基础和前提，而健康的一半是心理健康.对于现代社会的人来说，心理健康的意义甚至远远超过身体健康。一个现实的人，总是要生活在一定的社会环境中,总是要与别的人形成一定的社会关系，总是要参与一定的群体生活,单体的心理问题就在群体互动中产生了,大学生即是如此.大学生心理健康问题的形成又是一系列心理活动过程的结果，是诸多大学生在社会化过程中逐渐形成的一种稳定的、不易改变的心理倾向．正因如此,解决大学生心理健康问题需要相当具体的对策与方法。

２．研究意义

大学生对新的人际关系的适应远比对学习和生活环境的适应困难。进入大学意味着进入全新的人际关系之中。面对来自各地风格、特点各异的新同学，如何建立协调、友好的人际关系是非常重要的.大多数学生在入学前一直生活在自己所熟悉的同学或亲人之间，人际关系相对稳定。而一旦进入大学,将面临一个重新结识别人，确立人际关系的过程．这一过程的进展将对整个大学生活产生非常大的影响。在大学生中普遍存在的人际关系、交往以及适应障碍，可能都与新生阶段的人际关系状况有着一定的关系.

对新环境的适应也包括对自己地位变化的适应.这种变化既包括全新的学习内容与学习方法，也包括新的人际关系,HＹＰＥＲLINK”ｈttｐ://baiｋｅ。ｂaiｄ／viｅw／3206５７6。hｔm”\t”_blank”语言表达能力与未来发展定位等。全新的角色要求大学生重新评价自己与他人,重新设计自我的过程。在适应过程中,一个基本的特点是大学生在新的环境中希望自己优秀。对于刚刚经历巨大环境变迁的新生来讲，不仅存在一个适应外部环境的问题,同时，更重要的是他们也面临一个如何自我调适的过程。而以前的新生入学教育更多注重的是前者，而对后者则相对不太重视。实际上，正是后者对他们的心理健康状况影响较大.总的来看,无论是对学习和生活环境的适应,还是人际关系、以及自我地位变化的适应,都会极大地影响到大学生们当时的心理健康状况.大学生作为同龄人中学业优秀的群体,现实自我与理想自我总有相当差距。对这一客观事实认识不足，就会引起认知上的矛盾，从而严重影响大学生的心理状态。在客观现实面前,有的大学生能及时调整对自身的认识，重新确立目标，符合客观现实的要求;而有些大学生则企图逃避与现实的矛盾冲突,出现消沉、颓废、苦闷、抑郁等心态，或耽于玩乐、放纵,发泄对现实的不满,以此来麻痹自己的心灵,甚至滋生自杀倾向等严重心理问题.

建立以发展咨询为核心的大咨询观念。很长一段时间内,人们对心理咨询的认识停留在心理疾病的治疗上，事实上,有严重心理障碍的学生毕竟的少数,更多的学生面临成长与成才、情感与事业、日常生活事件的处理等问题，而这些问题并不构成心理疾病的主要方面,但又直接影响着学生的心理健康与大学生的健康成长。发展咨询应当成为教师教书育人职责中的重要组成部分，引导学生正确处理生活中的一些事件,将发展咨询贯穿于学生成才的始终，是一项非常繁重的任务,值得引起重视的问题。

二、毕业设计（论文)研究现状和发展趋势（文献综述)

1．国外研究现状

当前,国外学校心理健康教育发展出现的新趋向,既表明了全球心理健康教育的实践动向，又提出了现代心理健康教育理性的研究课题,是很值得重视的。究其要者,主要表现在以下四个方面:第一个是人本服务理念。随着人本主义思潮对学校心理健康教育的影