四年级科学下册第三单元食物3营养要均衡教案教科版.doc

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3、养分要均衡

【教学目标】

科学概念

没有一种食物含有人体所需的全部养分成分，所以我们需要搭配膳食，保证养分的充分。

搭配膳食养分要做到品种多样，并保持合理数量。

过程与方法

通过阅读资料的方式，猎取有用的信息，并通过自己的分析以及集体的研讨，形成生疏。

情感态度价值观

在理解均衡膳食的根底上，建立安康生活的意识。

通过对均衡膳食的分析与争论，感受到理性思考的重要性。

【教学重点】

理解并争论如何才能均衡膳食。

【教学难点】

学会合理配搭膳食养分，建立安康生活意识。

【教学预备】

为每位学生预备:均衡膳食食物搭配记录表(参照教科书第48页)。

教师预备:均衡膳食宝塔资料、