心理学概论题库及分析.docVIP

心理学概论题库及分析

单项选择题（每题2分，共20分）

1.心理学的奠基人是？

A.达尔文

B.弗洛伊德

C.华生

D.冯特

2.注意力最突出的特点是？

A.稳定性

B.选择性

C.持续性

D.随意性

3.以下哪项不是情绪的特征？

A.情感体验

B.外部表现

C.认知评价

D.生理唤醒

4.短时记忆的容量大约是？

A.5-9个单位

B.10-15个单位

C.20-25个单位

D.30-35个单位

5.学习的主要形式是？

A.直观学习

B.模仿学习

C.探究学习

D.书本学习

6.人格的核心是？

A.能力

B.兴趣

C.性格

D.气质

7.认知偏差中最常见的是？

A.首因偏差

B.近因偏差

C.暗示偏差

D.以上都是

8.社会认知的主要研究对象是？

A.社会态度

B.社会知觉

C.社会行为

D.社会情感

9.焦虑症的主要特征是？

A.持续性紧张

B.恐惧特定事物

C.强迫行为

D.睡眠障碍

10.人格障碍的主要特征是？

A.不符合社会规范

B.情感不稳定

C.认知偏差

D.以上都是

---

多项选择题（每题2分，共20分）

1.心理学的研究方法包括？

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.案例法

2.情绪的功能有？

A.适应功能

B.动机功能

C.组织功能

D.信号功能

3.注意力的种类包括？

A.选择性注意

B.持续性注意

C.随意性注意

D.分散性注意

4.记忆的过程包括？

A.识记

B.保持

C.再现

D.回忆

5.学习的主要理论包括？

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.精神分析

6.人格的特征包括？

A.独特性

B.稳定性

C.整体性

D.可塑性

7.社会认知的主要理论包括？

A.社会学习理论

B.认知失调理论

C.社会交换理论

D.社会认知理论

8.焦虑症的表现形式包括？

A.身体症状

B.认知症状

C.情绪症状

D.行为症状

9.人格障碍的主要类型包括？

A.反社会人格障碍

B.边缘人格障碍

C.自恋人格障碍

D.强迫人格障碍

10.社会态度的特征包括？

A.稳定性

B.对象性

C.内隐性

D.整体性

---

判断题（每题2分，共20分）

1.心理学是研究心理现象的科学。（对）

2.注意力是可以随意控制的。（对）

3.情绪只具有消极功能。（错）

4.短时记忆的容量是无限的。（错）

5.学习只发生在学校中。（错）

6.人格是固定不变的。（错）

7.社会认知只研究人际关系。（错）

8.焦虑症只影响成年人。（错）

9.人格障碍是可以治愈的。（错）

10.社会态度是单一维度的。（错）

---

简答题（每题5分，共20分）

1.简述注意力的功能。

答案：注意力具有选择功能、维持功能和调节功能。选择功能是指个体能够选择重要的信息进行处理；维持功能是指个体能够持续关注特定信息；调节功能是指个体能够根据需要调整注意力的分配。

2.简述情绪与情感的区别。

答案：情绪通常指短暂的生理和心理反应，如高兴、悲伤等；情感则是指较稳定的、具有深刻个人意义的态度体验，如爱、恨等。情绪更多是反应性的，而情感更多是体验性的。

3.简述人格的结构。

答案：人格主要由能力、气质和性格构成。能力是指个体完成特定任务的能力；气质是指个体典型的行为风格和情绪特征；性格是指个体在行为中表现出的稳定态度和习惯。

4.简述社会认知的定义。

答案：社会认知是指个体对社会信息的加工、储存和运用过程，包括对社会现象的理解、解释和社会行为的预测。它涉及对社会态度、社会知觉和社会学习等方面的研究。

---

讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论注意力的训练方法。

答案：注意力可以通过多种方法进行训练，如冥想、专注力练习、时间管理技巧等。冥想可以帮助个体提高注意力的集中和持久性；专注力练习可以通过完成特定任务来提升注意力；时间管理技巧可以帮助个体合理分配注意力资源。

2.讨论情绪管理的意义。

答案：情绪管理对于个体的心理健康和社会适应具有重要意义。良好的情绪管理可以帮助个体更好地应对压力、提高生活质量、增强人际关系。情绪管理可以通过认知调节、行为调节和情感调节等方法实现。

3.讨论人格形成的影响因素。

答案：人格形成受到多种因素的影响，包括遗传因素、家庭环境、社会文化、教育经历等。遗传因素为人格发展提供基础；家庭环境塑造个体的行为模式和情感特征；社会文化影响个体的价值观和信仰；教育经历则帮助个体形成特定的能力和态度。

4.讨论社会认知在人际交往中的作用。

答案：社会认知在人际交往中起着重要作用，它帮助个体理解他人的行为、预测他人的反应、调整自己的行为。通过社会认知，个体能够建立良好的人际关系、避免冲突、增强合作。社会认知的提升可以通过学习、经验积累和反思等方式实现。