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2025广东佛山顺德区勒流新球初级中学语文物理历史和地理临聘教师招聘备考题库及一套完整答案详解.docx

2025广东佛山顺德区勒流新球初级中学语文物理历史和地理临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政不当也称为行政失当、行政不合理,它是指行政行为主体所实施的不违法但违反合理性原则的不适当行为。下列关于行政不当特征的描述,正确的是()。

A.被确认后,必定会被撤销

B.不可能发生在自由裁量行政行为中

C.只会引起惩罚性行政赔偿责任

D.以合法性为前提,是合法范围内的不当

【答案】:D

【解析】行政不当指行政行为主体所实施的不违法、但是违反合理性原则的不适当的行为。行政不当以合法性为前提,是合法范围内的不当行为,这是因为行政不当本身并不违反法律的明确规定,只是不符合合理性原则。被确认行政不当后,并不一定会被撤销,可根据具体情况采用补救等措施,并非必定撤销。自由裁量行政行为是行政主体在法律规定的幅度和范围内,自行选择行为方式和自由作出行政决定的行为,行政不当恰恰有可能发生在自由裁量行政行为中,由于自由裁量的空间存在,就可能出现不合理的情况。行政不当引起的赔偿责任并非只会是惩罚性的,更多时候可能是补偿性赔偿责任,以弥补相对人因行政不当遭受的损失。所以正确描述行政不当特征的是行政不当以合法性为前提,是合法范围内的不当。

2、下列选项中,不属于全国人民代表大会主要职权的是()。

A.制定和修改基本法律

B.监督宪法的实施

C.对法律适用范围做出解释

D.选举国家机关组成人员

【答案】:C

【解析】全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,享有多项重要职权。制定和修改基本法律是其重要职权之一,基本法律涉及国家和社会生活某一方面最基本的问题,需由全国人民代表大会来制定和修改,以保障法律的权威性和稳定性。监督宪法的实施也是全国人民代表大会的重要职权,宪法是国家的根本大法,全国人民代表大会监督宪法实施,能确保宪法的尊严和权威,维护国家法制的统一。选举国家机关组成人员同样是全国人民代表大会的主要职权,通过民主选举的方式产生国家重要机关的组成人员,保障国家政权掌握在人民手中。而对法律适用范围做出解释并非全国人民代表大会的主要职权,此项职能通常由全国人民代表大会常务委员会行使。全国人民代表大会常务委员会可以对法律条文本身需要进一步明确界限或作补充规定的情况进行解释,以保证法律的准确适用。所以不属于全国人民代表大会主要职权的是对法律适用范围做出解释。

3、行政机关公文的作者是()。

A.公文的撰拟者

B.该单位或组织的领导

C.公文的印制者

D.公文的签发者

【答案】:B

【解析】行政机关公文的作者不是公文的撰拟者,撰拟者只是负责撰写公文内容,不一定能代表机关单位来发布公文;也不是公文的印制者,印制者只是进行公文的印刷等操作;更不是公文的签发者,签发者主要是对公文进行审定签发,但并不等同于公文作者。而行政机关公文是代表该单位或组织来制发的,该单位或组织的领导是单位的负责人,代表单位行使职权,公文是在其领导下制发的,体现单位意志,所以行政机关公文的作者是该单位或组织的领导。

4、机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期,这属于发文处理中的()。

A.核准

B.核发

C.签发

D.注发

【答案】:C

【解析】机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期,这一行为在发文处理中被称为签发。核准通常是指对某一事项进行审核批准,但不强调签署姓名及日期这一关键动作;核发更侧重于审核后发放相关物品或文件;注发是指在定稿形成后,批注缮写印发要求的活动。所以该题应选择签发。

5、多少世纪以来人们就知道、千百年来一切行为守则上反复谈到的起码的公共生活规则属于()。

A.民法规则

B.生活习惯

C.社会公德

D.职业道德

【答案】:C

【解析】社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。题目中提到“多少世纪以来人们就知道的,千百年来一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”,描述的正是社会公德的特征。民法规则是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范总和,并非单纯的起码公共生活规则。生活习惯是个人或群体在日常生活中形成的常规行为方式,不一定具有普遍的行为准则属性。职业道德是在特定职业活动中应遵循的行为准则,具有行业针对性,并非适用于全体社会成员的起码公共生活规则。所以该题应选社会公德。

6、实践高于理论认识,是因为实践具有()的优点。

A.社会历史性

B.直接现实性

C.形式多样性

D.客观实在性

【答案】:B

【解析】实践高于理论的认识,关键在于实践所具备的优点使其在认识过程中具有独特地位。实践是人们改造客观世界的物质性活动,它的直接现实性是其优于理论认识的核心体现。直接现实性意味着实践能够把人

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