2026云南玉溪市元江县人民政府办公室编外人员招聘2人备考题库精编答案详解.docxVIP

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2026云南玉溪市元江县人民政府办公室编外人员招聘2人备考题库精编答案详解.docx

2026云南玉溪市元江县人民政府办公室编外人员招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下哪个选项所指的山是五岳之一,是中国地理标志,是天下道教主流全真派圣地,还是国家AAAA级风景名胜区?()

A.泰山

B.华山

C.嵩山

D.恒山

【答案】:D

【解析】本题可根据五岳的相关信息,结合题目所给条件来判断正确答案。五岳分别是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山。题目中明确提到该山是天下道教主流全真派圣地,且为国家AAAA级风景名胜区。泰山是世界文化与自然双重遗产,五岳之首,但它主要以其深厚的历史文化和壮观的自然景观闻名,并非天下道教主流全真派圣地。华山以奇险著称,是道教主流全真派圣地,但它是国家AAAAA级旅游景区,不符合题目中国家AAAA级风景名胜区这一条件。嵩山是五岳之中的中岳,是佛教文化的重要圣地,并非道教主流全真派圣地。恒山是五岳之一,是天下道教主流全真派圣地,同时也是国家AAAA级风景名胜区,符合题目要求。综上,答案是恒山。

2、晚于欧洲文艺复兴运动(14至15世纪)的历史大事是()。

A.成吉思汗统一蒙古

B.哥白尼提出“日心说”

C.英国的工业革命

D.毕昇发明活字印刷术

【答案】:C

【解析】14至15世纪我国正处于明朝,成吉思汗统一蒙古是在宋末、毕昇发明活字印刷术是在北宋,所以相关的两项说法错误。哥白尼的“日心说”直到1543年(16世纪)才得以出版,因此对应的说法错误。而英国工业革命发生在18世纪,晚于欧洲文艺复兴运动,这一说法正确。

3、根据《中华人民共和国未成年人保护法》相关规定,下列说法有误的是()。

A.未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂

B.未成年人的父母不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活

C.学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点

D.未满18周岁的未成年人不得开通网络直播

【答案】:D

【解析】依据《中华人民共和国未成年人保护法》,学校有权禁止未成年学生未经允许将手机等智能终端产品带入课堂,这有助于维护正常教学秩序,保障学生能够专注于学习,所以此说法正确。未成年人的父母或其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活,这是为了保护未成年人的身心健康和安全,确保他们能在适宜的环境中成长,该说法无误。学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点,这是考虑到未成年人正处于身心发展的关键阶段,为避免其受到烟酒不良影响和彩票赌博等观念的误导而作出的规定,此说法正确。而《中华人民共和国未成年人保护法》规定,网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务,并非未满十八周岁,所以“未满18周岁的未成年人不得开通网络直播”说法有误。

4、在里约举办的奥运会上,我国运动员在传统优势项目上表现优异,部分运动员宣称这是自己参加的最后一届奥运会,由于年龄和身体方面的原因只能选择退役。这些为国家作出卓越贡献的运动健儿退役后的去向引发了广泛关注。按照以往惯例,许多运动员退役后会成为教练员,然而,一些优秀的运动员成为教练后却难以胜任工作。这种现象体现了管理学中的哪个原理?()

A.效应原理

B.马太效应

C.彼得原理

D.破窗效应

【答案】:C

【解析】该题考查对不同管理学原理的理解和应用,关键在于分析题干中优秀运动员成为教练后无法胜任工作这一现象与各原理的匹配度。题干描述了优秀运动员在其擅长的运动项目中表现出色,但成为教练后却不能胜任工作。这种现象体现了员工在晋升到一个他们无法胜任的职位时所出现的问题。彼得原理指出,在各种组织中,由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔,因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位。这与题干中优秀运动员晋升为教练后无法胜任工作的情况相符。效应原理并不是一个特定的、被广泛认知的管理学原理,表述过于笼统,不能准确解释题干现象。马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象,重点强调的是优势和劣势的累积,与运动员晋升后无法胜任工作的情况无关。破窗效应是指如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户,主要强调环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉,和本题所描述的情况不相关。综上,题干现象体现的是彼得原理。

5、向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于()。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.越级行文

【答案】:C

【解析】本题主要考查不同行文方向的概念。首先,明确各种行文方向的定义:-上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。-下行文就是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。-平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关

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