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2025年教师职称考试（心理健康教育）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年阶段（12-18岁）的主要心理冲突是（）。

A.勤奋感对自卑感

B.自主性对羞怯怀疑

C.同一性对角色混乱

D.亲密感对孤独感

2、在心理辅导中，咨询师通过重述来访者话语的主要内容以表达理解的技术称为（）。

A.开放式提问

B.内容反应

C.情感反应

D.具体化

3、下列哪项不属于学校心理危机干预的基本原则？

A.预防为主

B.保密例外

C.家校协同

D.诊断治疗

4、在团体心理辅导中，成员开始建立信任、积极参与的阶段是（）。

A.起始阶段

B.过渡阶段

C.工作阶段

D.结束阶段

5、下列心理测验中，专门用于评估中学生学习动机的是（）。

A.SCL-90

B.EPQ

C.MSLSS

D.SAS

6、根据认知行为理论，个体情绪困扰的主要根源是（）。

A.外部事件本身

B.个体的不合理信念

C.童年经历

D.生理反应

7、心理档案的建立应遵循的首要原则是（）。

A.全面性

B.发展性

C.保密性

D.科学性

8、下列哪项最符合“共情”的心理辅导内涵？

A.同情来访者遭遇

B.判断其行为对错

C.体验并理解其内心世界

D.提供解决问题建议

9、在心理健康教育课程中，通过角色扮演帮助学生体验他人感受的方法属于（）。

A.认知矫正法

B.行为训练法

C.情景体验法

D.团体讨论法

10、下列哪项是学校心理健康教育的基本任务之一？

A.诊断学生心理疾病

B.提供药物治疗建议

C.促进学生人格健全发展

D.替代家庭教育功能

11、在心理辅导中，来访者将自己的情绪、态度或想法投射到咨询师身上的现象被称为？

A.移情

B.反移情

C.共情

D.阻抗

12、根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年阶段（12-18岁）面临的主要心理冲突是？

A.勤奋vs自卑

B.自主vs羞怯

C.同一性vs角色混乱

D.亲密vs孤独

13、下列哪项属于认知行为疗法（CBT）的核心技术？

A.自由联想

B.系统脱敏

C.认知重构

D.梦的解析

14、在心理测评中，用于评估个体抑郁水平的常用量表是？

A.SAS

B.SDS

C.EPQ

D.SCL-90

15、下列哪项最符合“积极关注”的心理辅导原则？

A.指出学生的错误并督促改正

B.关注学生行为背后的积极动机

C.强调纪律和规范的重要性

D.鼓励学生自我批评

16、学生在考试前出现心跳加快、出汗、注意力难以集中，最可能的心理问题是？

A.抑郁情绪

B.考试焦虑

C.强迫行为

D.人际恐惧

17、心理危机干预的“黄金时间”一般是指事件发生后的？

A.6小时内

B.12小时内

C.24小时内

D.48小时内

18、下列哪项属于学校心理健康教育的“发展性目标”？

A.矫正学生的行为问题

B.预防心理疾病的发生

C.提升学生的自我认知能力

D.处理学生的心理危机

19、在团体心理辅导中，领导者发现成员间开始出现竞争与冲突，这通常处于团体发展的哪个阶段？

A.初创期

B.过渡期

C.工作期

D.结束期

20、下列哪项最能体现“共情”的心理辅导技能？

A.“你应该听老师的话。”

B.“这种情况确实让人感到委屈。”

C.“你这样做是不对的。”

D.“下次别再犯同样的错误。”

21、在心理咨询过程中，来访者逐渐表现出对咨询师的强烈情感依恋，将其视为重要他人，这种现象称为

A.移情

B.反移情

C.共情

D.投射

22、根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期（12-18岁）面临的主要心理冲突是

A.自主感对羞怯怀疑

B.勤奋感对自卑感

C.自我同一性对角色混乱

D.亲密感对孤独感

23、以下哪项属于心理危机干预的首要目标？

A.帮助个体恢复心理平衡

B.深入探讨童年经历

C.改变人格结构

D.建立长期咨询关系

24、在团体心理辅导中，领导者发现成员之间开始出现竞争与排斥，这最可能处于团体发展的哪个阶段？

A.初创期

B.过渡期

C.工作期

D.结束期

25、下列哪项最符合“积极关注”的心理辅导原则？

A.指出学生的错误以促其改正

B.仅关注学生的优点而忽略问题

C.无条件接纳学生并关注其成长潜力

D.要求学生达到设定的行为标准

26、在对学生进行心理评估时，使用《症状自评量表（SCL-90）》主要目的是

A.诊断具体精神疾病

B.评估近期心